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第二小学二年级语文上册导学案 课题 识字4 所属单元 第四单元 单元教学共13课时，1课时 主备人 参加人 二年级语文教师 审核组 学习目标： 1、认识11个生字。会写4个字 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、感受祖国文化的灿烂。 教学过程：????????一、看图片导入 1、教师展示一组图片：黄山、长城、布达拉宫、长江、黄河、云海、珠峰等等壮丽的风景图片。 2、说说你都看到了什么？教师边听边板书引导学生把词念准。 3、你有什么感觉吗？这就是咱们中国，伟大的祖国，你知道咱们祖国还可以称什么？教师板书：神州、华夏、中华。随机学习生字：神 州 4、你还知道哪些地方的名称中也有这个“州”？如“州”（杭州、广州、苏州、温州），这些都是我们神州大地上的一座座美丽的城市。再读词语“神州”。 5、这么美的祖国，有人用三字经的形式三个字三个字地写了一篇文章，今天我们就来学习这篇非常有趣的文章。 二、读课文，自主识字 1、利用拼音自己小声地朗读课文，划出生字词语。 2、去掉拼音读一读词语。 3、检查朗读情况，开火车逐句读。 4、调动学生生活积累识字。 5、通过朗读句子或介绍记生字的好办法识记生字。 6、多种形式读词语。 7、指四名学生逐句读。 8、挑自己最喜欢的一句练一练。 三、看看说说学习第二句 课件出示：黄河汹涌奔流的情景。如果用一个词来描述，你用哪个词？为什么？出示词