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- 2020-03-13 发布于江西
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五年级数学下册期末教学反思
本学期我担任五(乙)班数学教学工作和五(乙)班的班主任工作,现结 合一个学期的教育教学情况作如下反思,一学期来,本人认真备课、上课、听 课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识, 形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生 学有所得,不断提高。
一、数学学习能力方面:
能运用生活经验,对有关的数学信息做出解释,并初步学会了用具体的 数据描述现实世界中的简单现象。在探索过程中,发展空间观念。在教师的帮 助下,初步学会了选择有用信息进行归纳和类比。在解决问题过程中,能进行 简单的、有条理的思考。
能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的数学问题。了解同一 问题可以有不同解法。有与同伴合作解决问题的体验。初步学会表达解决问题 的大致过程和结果。
在他人的鼓励与帮助下,对身边与数学有关系的某些事物有好奇心,能 够积极参与生动、直观的数学活动。在他人的鼓励与帮助下,能克服在数学活 动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。了解可以用数和 形来描述的某些现象,感受数学与日常生活的密切联系。在他人的指导下,能 够发现数学活动中的错误并及时改正。
二、自我教学能力方面:
1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
前准备:备好课。首先,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念
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