五年级数学下册教学质量分析.docxVIP

五年级数学教学质量分析 卫滨区化工路小学  炎俊杰 一、对试卷的认识与分析 这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考査， 试题的覆盖面广，并具有一定的灵活性，较好地体现了新 课标的精神。重视了学生思维的合理性和灵活性，考查学 生是否能够清晰地用数学知识来解决问题的能力；在全面 考察学生基础知识的同时，适当增加了开放性、灵活性的 试题，试题设计应用性、综合性强难易适中，并紧密结合 学生的实际生活。题量适中，试卷内容覆盖五年级下册各 个单元的知识点，全面考察了学生的数学学习水平。 二、学情分析 班：学生总数 57 人，平均分 86.01 分，及格率 98.25%，优秀率 68.42%，本班的成绩较为平稳，学生缺乏 主动探索的学习意识，学困生的基础太差，上课完全听不 懂，想提高不容易。 班：学生总数 53 人，平均分 89.11 分，及格率 100%，优秀率 81.13%，本班的成绩起伏较大，两级分化较 严重，抓好培优补差工作，培优、提中、补差。 三、学生失分情况分析 1.填空。失分较多的是第二小题：即是 2 和 5 的倍数， 又是 3 的倍数的最大两位数是（90），最小三位数是（120）。 3 3 有一部分学生把最大两位数看成最小两位数了，填 30 的较 1 多。第五小题：最小的质数除以最小的合数，商是2，化成 小数是 0.5。学生都知道最小的质数是 2，最小的合数是 2 4，结