最新人教版小学五年级数学下册《分数与除法的关系》精美课件.pptxVIP

分数的意义和性质分数与除法的关系说说下面每个分数的分数单位及有几个这样的分数单位。? 分数单位：? 有几个：1 2 4 13把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？说一说你是怎么解决这个问题的。21根据分数的意义【方法一】单位“1”也就是每人分得平均分?3块?个根据除法的意义【方法二】想一想除法的意义是什么？单位“1”用除法计算平均分1÷33块根据分析，你发现了什么？分数的意义用除法计算也就是每人分得?分数不但可以表示部分与整体的关系，还可以表示具体的数量。当分数表示具体的数量时，可以加单位名称。1÷3难点突破? 1÷3=(个)?个?答：每人分得个。试一试把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？小组讨论，并说说你们的方法。231【方法一】1块1块地分每人分得 块?3块摞在一起分【方法二】每人分得 块?【方法三】根据除法的意义平均分成4份列式3÷4?3÷4=(块) 答：每人分得块。观察这两道算式，你发现了什么？3÷4=(块)?? 1÷3=(个)用字母表示?不能为0被除数不能为0??被除数÷除数=除数在括号里填上适当的数。13424?23?5( ) ÷ ( )( ) ÷ 27=1349??23 ÷ 49=5 ÷ ( )=?千克表示把3千克平均分成(　)份,取其中的(　)份,每份是(　)千克;也可表示把(　)千克平均分成(　)份,