正比例说课课件.ppt

知识的归纳概括 说教学过程 说反思 正比例概念比较抽象，学生理解起来可能有一定的难度，本节课主要让学生在观察、思考、讨论、交流中理解正比例意义，所以在各个教学环节中留给学生的时间有限，学生理解的程度存在个性差异，作业、课堂回答问题普及程度也存在着差异性。这就需要老师根据学生反馈的信息采取具体的解决方案。 说反思 正比例概念比较抽象，学生理解起来可能有一定的难度，本节课主要让学生在观察、思考、讨论、交流中理解正比例意义，所以在各个教学环节中留给学生的时间有限，学生理解的程度存在个性差异，作业、课堂回答问题普及程度也存在着差异性。这就需要老师根据学生反馈的信息采取具体的解决方案。 辨析巩固 说教学过程 知识的归纳概括 说教学过程 北师大版六年级数学上册 《正比例》说课 说教材 教材分析 本节课是在学生学习了比和比例的有关知识基础上进行教学的，正比例在生活中有着广泛的应用。对小学生来说正比例意义的理解还是有一定难度。 已学过的相关内容 六年级上册 比的意义 比的化简 比的应用 六年级下册 比例、解比例 比例尺 图形的放大与缩小 本单元的主要内容 变化的量 正比例 反比例 学情分析 本单元开始正式学习简单的函数知识，学习正反比例后，还会帮助学生初步学会从变量的角度来认识以前学过的一些数量关系，初步形成函