五年级上册英语U.docxVIP

五年级上册知识重点 Unit3 一、单词写的出。 游泳________ 高的________ 生病的________ 机器________ 希望________  快的________ 远的________ 建造________ 勇敢的________ 赢得________  猜________ 能力________ 工作________ 练习________ 自豪的________  一起________ 消息________ 阻止________ 奖品________ 2、短语记得牢。 擅长_______________ 跳得高_______________ 跑得快_______________ 跳舞跳得好_______________ 建造好的房子_______________ 阻止坏人_______________ 足球运动员_______________ 3．重点难点我知道。  快速读书_______________ 跳得远_______________ 唱得好_______________ 制造机器_______________ 生病的人_______________ 勇敢的男孩_______________ 对...感到自豪_______________ 1,。擅长某事或做某事  be good at doing\sth. 我擅长英语._____________________________ 他的哥哥擅长弹钢琴。_____________________________ 2. 形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词。 那个学生是一个好女孩。_____________________________ 那个女孩跳舞跳得很好。_____________________________ 我唱歌唱得很好。_____________________________ 他们的体育老师游泳很好。_____________________________ 3. stop 阻止 \停下来 stop to do 停下来做某事（停下手里的事情去做另外一件事） Stop doing 停下某事（停止正在做的事情） 让我们停下来休息一下吧。_____________________________ 让你的妹妹停止看电视吧。_____________________________ 我们应该停下来去公园走走。_____________________________ 我怎样才能停止写作业？_____________________________ 4. 帮助某人做某事 help sb. do sth 在某方面帮助某人 help sb. with sth. 我的哥哥在英语上帮助我。 _____________________________________________ ______________________________________________ 我经常在家帮我的妈妈做家务。 ____________________________________________ ____________________________________________ 5. 希望做某事 hope to do sth. 我希望成为一名医生。_____________________________ 我希望为我们赢得一个奖品。_____________________________ 6. 对......感到自豪 be proud of..... 我的父母对我感到自豪。_____________________________ 这个男士对他的儿子感到骄傲。_____________________________ 7. 赞扬,表扬 praise praise sb. for sth.因为...而赞扬... 每个人都赞扬他。_____________________________ 我们都赞扬他很友好。_____________________________ 随堂练习 一、用所给的词的正确形式填空。 What can you _________(do)? I can ___________(clean) the classroom. My sister can do many things at home, so she is very __________(help). My mother can ________ (cook) the meal. Teachers can ____________________________（帮助孩子学子）. 6. Let’s ______________________________（一起