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- 2020-03-13 发布于四川
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部编版小 下册道德与法治资料设计
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部编版小 下册道德与法治资料设计
当冲突发生
【第一课时】
【 习目标】
1.行为习惯:初步 会在身边发生冲突时,控制好情绪,正确认识产生冲突的原因,采用正确的方法解决冲突。
2.知识技能:知道在我们身边存在着各种各样的冲突以及产生这些冲突的原因,了解既能避免冲突,又不让自己委屈的做法。
3.过程方法:在活动中体验运用正确的方法,化解校园中冲突的过程。
4.情感态度价值观:感受冲突在校园生活中是不可避免的, 会正确解决冲突,不伤害同 之间友情,也不让自己受委屈。
【 习重点】
知道在我们身边存在着各种各样的冲突以及产生这些冲突的原因。
【 习重点】
了解既能避免冲突,又不让自己委屈的做法。
【 习过程】
1.你有没有和自己的朋友或同 ,发生过矛盾呢?
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