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- 约 40页
- 2020-03-13 发布于福建
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培训师专业理论与应用;分享概要 ;掌握培训内涵,区别培训与教育、学习、开发
了解培训在组织中的职能,以及培训部门与相关部门间的关系
掌握现代培训基本理念,能够描述培训行业最新发展趋势
认识培训师的专业角色,能够分析成为合格培训师的胜任素质
了解学习含义,能够阐明成人学习的特点
了解基本学习心理学原理,并应用到培训中
结合自身培训教学和管理工作设计培训师职业生涯发展;1.脑科学和成人学习。;1.1大脑会退化吗?;1.2最佳学习力;1.3速度与偏爱;1.4记忆:五个要素;1.5 VHF(视、听、触/感觉);希望知道为何而学
希望能具有实用价值
希望能投入和参与
希望能被尊重
希望能受到激励;消除障碍,引起兴趣
强调利益与价值
以学习者为中心的指导
理论与实践的结合
活用经验与成就感
反复持续;3.应用心理学的启示;4.成人学习原理在培训中的应用小技巧;1.培训师的三角色;1.1国际公认的优秀培训师角色;;;
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? ;四大基本能力;
积极心态
体现:
——热情、激情
——积极、向上
——意志力、永不言败
——凡事往好的方面想
——要为成功找方法,
不要为失败找理由;
积极心态培养
——强烈的事业心
——灵商(SQ)体现
——人性最根本的原欲
——弗洛伊德的观
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