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- 2020-03-16 发布于江西
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* * 年级:八年级上册 课时:一课时 课型:欣赏创作课 教师:李翠玲 1、能与同学一起体验歌曲所表达的情感,为音乐剧的编导提供素材。 2、认识了解音乐剧,并能根据音乐剧的表现手段和艺术特征,对《黄河的故事》进行编导设计。 黄河的故事 第一幕逃亡 第一场《黄水谣》 第二场《松花江上》 第二幕相遇 《河边对口曲》 第三幕奋起 《在太行山上》 ?? 音乐剧:它是以简单的有独特性的 有吸引力的情节为支撑,以演员的 戏剧性表演为根基,使音乐、舞蹈 有机融合的艺术。它的音乐通俗易 懂,因此很受大众的欢迎。 1、歌曲分为了几个部分? 2、歌曲出现了怎样的情绪变化? 1、歌曲讲述了哪个历史事件? 2、歌曲的内容及情绪是怎样的? 1、歌曲《河边对口曲》表现了什么内容?情绪上有什么变化? 2、你能听出这段歌曲有哪几种演唱形式吗? 3、歌曲中出现了哪几位人物? *
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