省优质资源课件27正弦定理及其应用.pptx

第27讲 正弦定理及其应用 高级中学主要内容一、聚焦重点 利用正弦定理解三角形．二、廓清疑点 “已知两边和其中一边的对角”的三角形 的个数． 三、破解难点 正弦定理在实际问题中的应用．聚焦重点：利用正弦定理解三角形基础知识边化角角化边问题研究 在解三角形中，如何选用好正弦定理？经典例题1 思路分析 没有根据！求解过程经典例题2思路分析思路分析求解过程求解过程经典例题3思路分析求解过程求解过程求解过程回顾反思（1）解题方法： 利用正弦定理边角转化. （2）思想方法：数形结合，化归思想．（3）解题误区：三角形中角的范围的确定．廓清疑点：三角形个数的确定基础知识 “已知三角形的两边和其中一边的对角，判断三角形的个数”的方法：基础知识问题研究 已知三角形的两边和其中一边的对角，如何判断三角形的个数？经典例题4 思路分析 求解过程求解过程求解过程例题变题求解过程求解过程回顾反思（1）通性通法：回到定义去！（两种解法均为通 法）.（2）解题关键：解法1是利用三角形的边角关系， 解法2则是利用图形. （3）思想方法：数形结合与化归思想. 破解难点：正弦定理在实际问题中的应用问题研究在实际问题中，如何选用好正弦定理？经典例题5D思路分析思路分析E求解过程求解过程求解过程回顾反思（1）通性通法：回到定义！ （正弦定理、解直角三角形）.（2）解题关键：寻找三角形 . （3）方法比较：解法1运用正弦定理解三角形， 解 法2、3作辅助线，解直角三角形， 求解虽简便，但具有局限性 . 总结提炼 知识与内容一、聚焦重点：利用正弦定理解三角形． 二、廓清疑点： “已知两边和其中一边的对角”的三角 形的个数问题．三、破解难点：正弦定理在实际问题中的应用．思想与方法（1）数形结合，化归思想．（2）辩证思维.总结提炼再　　见同步练习同步练习参考答案