用字母表示数 课件.pptx

用字母表示数;儿歌： 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿，3声扑通跳下水； ……. 照这样下去,这首儿歌永远也唱不完,你能 用一句歌词来结束这首儿歌吗？ ;n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，n声扑通跳下水。;;概括 这里，我们用字母b表示下落高度以后，得出表示弹跳高度的一 个式子 ，反映了这种皮球弹跳 高度和下落高度之间的数量关系.;;2、公式 :;a;a;例（3） 我们知道：; 从这些例子，我们可以体会到，用字母表示数之后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加简明，更具有普遍意义了。;例1 填空： ; 小 结;;2、带分数与字母相乘，省略乘号应把带分数写成假分数。例如：a2b×2 应写成 a2b。 3、除法运算写成分数形式。例如：5xy÷3应写成 。 4、实际问题中需要写单位时，若代数式是和或差的形式，则应将整个式子用括号括起来，再写单位，例如：(x+y)厘米,(m+n)元。;1、填空： （1）一打铅笔有12枝，n打铅笔有 枝。 （2）三角形的三边长分别为3a厘米，4a厘米，5a厘米，则其周长为 厘米； （3）如图，某广场四角铺上了四分之一圆形的草地，若圆形的半径为r米，则共有草地 平方米。 ; 练 习; 如图，把一个长，宽分别为a、b的长方形铁片的四角各剪去一个边长为c的正方形（2cba），然后做成一个长方形的盒子，用字母表示它的容积。; 家教旧事　　周末，妈妈早晨上班时，嘱咐读初一的孩子小明整理一下家庭环境．小明按妈妈的要求作完事后，坐在窗前想着他想买的玩具，可是又没有钱．忽然，他计上心来，乘妈妈下班前，在桌上留了一个纸条，然后躲在房里看妈妈的动静．　　妈妈看见小明的纸条是这样写的：“拖地：3元；叠被：1元；抹窗户：5元；丢垃圾袋：1元，共计10元．”妈妈看后，一言不发，提笔在纸条上加上了几行字：“吃饭：x元；穿衣：y元；带去看病：z元；……；关心??a元，…．共计b元．”写完后就到厨房做饭去了．小明溜出来一看，心头惭愧，赶忙收起了纸条．　　妈妈为什么要分别写x元，y元，……，b元？小明为什么惭愧？;拼桌;填空： 1、a千克商品售价为p元，则6千克商品的售价为 元； 2、长是宽的3/2，长是a厘米的长方形周长为 厘米； 3、棱长是a厘米的正方形的体积是 立方厘米； 4、产量由m千克增长10％，就达到 千克； 5、拿100元钱去买钢笔，买了单价为3元的钢笔n支，则剩下的钱为 元，最多能买这种钢笔 支。; 小 结