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- 2020-03-14 发布于河南
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王 楼 乡 中 学 数 学 导 学 案
课题: 11.1.1三角形的边 课型:预习展示课 年级:七年级 编写人:刘璐 审核人: 时间:2013-8-24
班级: 学生姓名: 小组:
教师
复备
栏
一、【学习目标】(1分钟)
1、结合三角形的实例,探索、掌握三角形三条边之间的关系。会用符号表示三角形,了解按边关系对三角形进行分类。理解三角形三边之间的不等关系,并会初步应用它们来解决问题。
2、结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三边关系。
3、通过观察、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力。
二、【自主学习】(10分钟)
一、说一说
三角形是我们早已熟悉的图形,你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗?对于三角形,你了解了哪些方面的知识?你能画一个三角形吗?
二、学一学
1、什么图形是三角形?(定义)
根据你的理解,下列的图形是三角形吗?
2、三角形的有关概念:
①边: 。
②角:
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