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- 2020-03-15 发布于广东
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课程复习
授课题目
八年级上Unit 6-Unit10 复习
精
彩
导
学
学习目标
1.掌握相关短语句型和重点单词
2.掌握一般将来时,祈使句以及由if引导的一般疑问句(应该是条件状语从句)的用法
教学重难点
相关短语句型
由if引导的一般疑问句主语从句时态的用法
比较if引导的条状从句与宾语从句的区别(每年中考是必考题,选择题多见)
教学过程
一、复习导入;听写单词,词组;提问重点知识点
二、交代学习目标 ;课程新授
(1)、展示新知识:精讲知识点,辅以造句、对话等多种形式充足练习,使学生掌握并灵活运用。
(2)采取多种形式检查学生对语法项目的掌握情况,
三、目标测试:(辅以专项习题练习)
四、总结归纳
五、作业布置
授课内容
Unit6 I am going to study computer science? 1.practice v.练习.实习。后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。?practice? n. 实践;练习;经验。多为不可数名词。如:Practice makes perfect.??
3.go on 继续 go on to to sth 就是放下手头的事去做另外一件事, go on doing sth? 就是继续做同一件事
4.agree 同意1)跟介词with连用. 表示同意;赞成;与……一致;(气候,食物)适合。
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