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- 约1万字
- 约 35页
- 2020-03-14 发布于江西
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第一课时
复习内容:
《古诗词三首》、《桂林山水》、《记金华的双龙洞》、《七月的天山》
复习要求:
通过复习掌握本单元的生字,能正确书写课文中的生字词语。
指导学生反复诵读,品味,激发美感,感受语言的魅力。对于精彩的语段,要 再次背诵,积累优美的词句。
学习课文按照一定的顺序描写景物的方法。体会用优美语句表情达意的作用。 4、背诵、默写,了解诗词句的意思。
进一步了解有详有略的叙述方法。
引导学生把在课文中学到的描写景物的各种方法,运用到自己的习作中来。 7、朗读背诵这一组课文优美的句断,重视语言的积累。熟读成诵语文园地里的读
读背背。
复习重难点:整理和掌握本单元知识,领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比 描写景物的方法。
复习措施:讲练结合
复习过程:
一、复习 《古诗词三首》
自由吟读。
讨论:诗句表明了诗人怎样的心境?你最欣赏每一首诗的哪一句?
抄写生字词语。
二、复习《桂林山水》
1、学习第一自然段
“甲天下”是什么意思?(天下第一)桂林山水天下第一。
2、学习第二自然段
①作者是怎样描写水的?找出概括漓江水的三个特点的词。
③引导学生发现这个句子有什么特点?这样写有什么好处?(让学生谈对排比句 的感性认识)注意通过范读指导读好“真静啊” “真清啊”三个“啊”的变调。
3、学习第三自然段
①作者是怎样描写山的?找出概括山的三个特点的词。
④练习朗读,读出桂林山的奇、秀、
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