六年级下数学广角2.pptVIP

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  • 2020-03-14 发布于河南
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抽屉原理(二) 如果一共有7本书会怎样呢? 如果一共有9本书会怎样呢? 看看有几种放法?通过观察,你发现了什么? 把5本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书。这是为什么? 5÷2=2……1 2+1=3(本) 被分物体 抽屉数 每抽屉数量 还剩数量 每抽屉数量 至少数 把7本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么? 7÷2=3……1 3+1=4(本) 把9本书进2个抽屉中,不管怎么放,总有一个抽屉至少放进多少本书?为什么? 9÷2=4……1 4+1=5(本) 总有一个抽屉里至少有几本”只要用“商+1”就可以得到。 1、如果把9个苹果放入4个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了( )个苹果。 2、如果把14个苹果放入4个抽屉中,总有一个抽屉里至少放了( )个苹果。 你又有什么新发现? 3 4 9÷4=2(个)……1(个) 14÷4=3(个)……2(个) 把m个物体放入n个抽屉里(mn),如果m÷ n=b……k,那么总有一个抽屉里至少放入(b+1)个的物体。 注:是 (b+1)个物体,而不是(b+k)个物体。 比一比:两个抽屉原理有何区别? “原理1”和“原理2”的区别是:原理1苹果多,抽屉少,数量比较接近;原理2虽然也是苹果多,抽屉少,但是数量相差较大,苹果个数比

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