科研成果的学术承认及重要性评价.pptxVIP

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  • 2020-03-14 发布于上海
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科研成果的学术承认及重要性评价; 科研成果的重要性评价; 科研成果的学术承认; 新手的学术认可问题; 米兰柯维奇理论被认可的案例;一、学术成果的重要性评价;对于科学研究来说,义理创新有四种形式: 一开新域,“人无我有”对新的问题--从头说; 二有发展,“人有我优”在前人的基础上有发展--接着说; 三改旧论,“人优我特”从新的视角看问题--重新说; 四分取舍,破旧立新推翻旧理论建立新观点--扬弃说。 ;;3 论文写作抓四点;科研成果的树形分类;高度:理论的独创性及在世界观和方法论变革上的意义,彻底改变了人们的思维方式和思想观念; 深度:研究工作是否深入细致、精确定量、入木三分,达到一个科学研究应该具有的深入程度; 广度:理论的概括能力、系统性及适应面的宽度,实现了在地域和学科领域的跨越,对相关的研究具有广泛的指导作用; 远度:影响是否深远长久并对今后的工作具有指导性,实现了在时间领域的跨越,成为百年传诵的理论; 难度:创新不是的名词概念炒作,而是对关键性问题的深入 系统研究,许多实验研究难度特别非他人可以轻易完成; 美度:提出的理论方法是否具有美学特征,给人以独特的科学美感和很高的鉴赏能力。; 原始创新理论 实验 综合 技术 等四要素;二、研究成果的学术承认;1 学术承认的四阶段; 科学社会学之父默顿认为,学术认可或获得同行承认是科学传播中的硬通货。任何想进入科学殿堂的新手

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