结构力学第一章绪论.pptxVIP

本学期《结构力学 》教学进程及主要教学参考书简介Ⅰ一.主要教学内容及教学时数安排：（课内总学时 72） 第1章 绪论(课内:2,课外与课内之比1:1)第2章 结构的几何构造分析(课内:6,课外与课内之比3:1)第3章 静定结构的受力分析(课内:12,课外与课内之比3:1)第4章 影响线(课内:8,课外与课内之比2:1)第5章 虚功原理与结构位移计算(课内:10,课外与课内之比3:1)第7章 力法(课内:12,课外与课内之比3:1)第8章 位移法(课内:10,课外与课内之比3:1)第9章 渐近法及其他算法简述(课内:10,课外与课内之比3:1) 机动: 2学时本学期《结构力学Ⅰ》教学进程及主要教学参考书简介二.主要教学及习题参考书: 1.《结构力学Ⅰ》基本教程(第2版) 龙驭球、包世华主编，高等教育出版社 2.《结构力学》上册(第二版) 杨天祥主编，高等教育出版社 3.《结构力学》上册 朱伯钦、潘亦培等编著，高等教育出版社(同济函授教材) 4.《结构力学》上册 周竞欧、朱伯钦、许哲明主编，同济大学出版社 5.《结构力学解疑》雷钟和、江爱川、郝静明编著，清华大学出版社 6.《结构力学复习与习题分析》徐新济、冯虹编，同济大学出版社 7.《应用结构力学---典型例题剖析》郑念国、戴仁杰编著，同济大学出版社三.几点建议: 1.好的学习效率=F(M1*M2*M3) 其中: M1------Motivation,M2--------Manner,M3-----------Method 2.学习中要特别注重基本概念、基本理论、基本方法的正确建立，掌握各知识 点之间的区别和联系，提高综合应用已学知识分析问题解决问题的能力。1-1 结构力学的学科内容和教学要求1.结构(1)结构：承受并传递荷载起骨架作用的部分(2)结构分为:结构力学上传/04结构力学第一章(图片1）.ppt杆系结构,结构力学上传/04结构力学第一章(图片2）.ppt板壳结构,结构力学上传/04结构力学第一章(图片3）.ppt实体结构(3)通常结构力学指的是(平面)杆系结构力学2.结构力学的研究对象第1章 绪论（Introduction）(从解决工程实际问题的角度提出)(a)将实际结构抽象为计算简图；(b)各种计算简图的计算方法；(c)将计算结果运用于设计和施工。(1)任务研究结构的强度、刚度、稳定性 的计算原理和计算方法 (a)组成规律与合理形式,计算简图的合理选择；(b)内力与变形的计算方法,强度和刚度的验算；(c)稳定与动力反应。(2)内容 结构组成、内力 位移 临界力 等计算3.分析能力、计算能力、自学能力、表达能力的培养1-2 杆件结构的计算简图计算简图: 在结构分析当中用来代替实际结构的计算模型(图形)刚结点确定计算简图的原则： 1.能反映实际结构的主要力学特性; 2.分析计算尽可能简便半铰结点简化内容:铰结点 1.杆件的简化:杆件 杆件的轴线 2.结点的简化: 刚结点 铰结点 半铰结点(组合结点)单铰结点复铰结点组合结点单刚结点复刚结点1-2 . 杆件结构的计算简图计算简图: 在结构分析当中用来代替实际结构的计算模型(图形)确定计算简图的原则： 1.能反映实际结构的主要力学特性; 2.分析计算尽可能简便简化内容: 1.杆件的简化:杆件 杆件的轴线 2.结点的简化: 刚结点 铰结点 半铰结点(组合结点) 3.支座的简化: 可动较支座 固定铰支座 固定端支座 滑动支座(定向支座)限制Y位移及转动固定支座固定支座限制X向位移限制X、Y、Z向位移限制三方向位移及转动限制X位移及转动定向支座可动铰支座限制Y向位移限制X、Y向位移及转动限制X、Y向位移固定支座反力固定铰支座固定铰支座固定支座反力固定铰支座反力固定铰支座反力定向支座反力可动铰支座反力1-2 . 杆件结构的计算简图计算简图: 在结构分析当中用来代替实际结构的计算模型(图形)确定计算简图的原则： 1.能反映实际结构的主要力学特性; 2.分析计算尽可能简便简化内容: 1.杆件的简化:杆件 杆件的轴线 2.结点的简化: 刚结点 铰结点 半铰结点(组合结点) 3.支座的简化: 固定铰支座 可动较支座 固定端支座 滑动支座(定向支座) 4.体系的简化:空间结构 平面结构1-2 . 杆件结构的计算简图计算简图: 在结构分析当中用来代替实际结构的计算模型(图形)确定计算简图的原则： 1.能反映实际结构的主要力学特性; 2.分析计算尽可能简便简化内容: 1.杆件的简化:杆件 杆件的轴线 2.结点的简化: 刚结点 铰结点 半铰结点(组合结点) 3.支座的简化: 固定铰支座 可动较支座 固定端支座 滑动支座(定向支座) 4.