初一上册数学一单元教案：正数和负数.pdfVIP

初一上册数学一单元教案：正数和负数 　　教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教 学准备、教学过程及练习设计等内容。查字典数学网为大家提供 了初一上册数学一单元教案，希望对大家有帮助。 教学目标 1.使学生理解正数与负数的概念，并会判断一个给定的数是正数 还是负数; 2. 会初步应用正负数表示具有相反意义的量; 3.使学生初步了解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类; 4.培养学生逐步树立分类讨论的思想; 5. 通过本节课的教学，渗透对立统一的辩证思想。 教学建议 【一】重点、难点分析 本课的重点是了解正数与负数是由实际需要产生的以及有理数包 括哪些数。难点是学习负数的必要性及有理数的分类。关键是要 能准确地举出具有相反意义的量的典型例子以及要明确有理数分 类的标准。 正、负数的引入，有各种不同的方法。教材是由学生熟知的两个 实例：温度与海拔高度引入的。比 0℃高5 摄氏度记作 5℃，比 0 ℃低 5 摄氏度，记作-5℃;比海平面高8848 米，记作 8848 米， 比海平面低 155 米记作-155 米。由这两个实例很自然地，把大 于 0 的数叫做正数，把加-号的数叫做负数;0既不是正数也不是 负数，是一个中性数，表示度量的基准。这样引入正、负数，不 仅有利于学生正确使用正、负数表示具有相反