八年级地理上册期中复习教案.docxVIP

期中复习 一、教学目标 了解中国的地理位置、特点和三级行政区划。 掌握中国人口分布状况和人口增长的变化。 我国的民族分布特点和独特的民族风情。 中国的地形和主要的山脉。 了解中国气候的特点。 我国的河流概况。 二、教学重难点 1. 了解中国的地理位置、特点 和三级行政区划。 中国的地形和主要的山脉。 了解中国气候的特点。 4．我国的河流概况。 三、课时安排 课时 四、教学过程导入新课 同学们，期中考试快到了。我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复 习，大家要认真，到底是哪些知识呢呢？大家请看大屏幕： 中国的地理位置和特点 中国人口分布状况和人口增长的变化 民族的分布特点和民族风情。 中国的地形和主要的山脉 中国的气候 我国的河 流 【考点一】中国的地理位置和特点课件展示： 师： 多媒体展示： 中国位于什么位 置？中国的邻国和濒临的海洋有哪些？中国的领土面积及疆域的四至点？中国 1 主要的岛屿和海峡有哪些？ 中国的位置 学生回答以后教师总结 师： 中国的位置：①半球位置：东半球，北半球。②海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。③纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没 有寒带。 中国的陆上邻国 学生回答以后教师总结 师： 中国陆上邻国（ 14 个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 2 中国六个隔海相望的国家 中国濒临的海洋 学生回答以后教师总结 师： 中国隔海相望的国家（ 6 个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。中国濒临的海洋：渤海、黄海、东海、南海。 中国疆域四至点 师： 中国陆地面积：约 960 万平方公里，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第 3 位，是世界上面积较大的国家。 领土四至：最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（ 135°E）；最西：新疆的帕米尔高 原（ 73° E）；最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（ 4° N）；最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心 在线（ 53° N）。东西相距约 5000 千米，南北相距约 5500 千米。 3 主要岛屿和海峡 师： 主要半岛 -- 辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 主要岛屿 -- 台湾岛（我国第一大岛） 、海南岛、崇明岛、澎湖列岛、西沙群岛、南沙群岛等。 主要海峡 -- 台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡、巴士海峡。 现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。 课件展示典例 学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。 【考点二】中国人口分布状况和人口增长的变化 师： 多媒体展示： 人口的分布和变化情况如何？ 我国人口密度图 师： 根据 2010 年全国第六次人口普查结果，中国总人口为 13.7 亿，约占世界人口总数的 1/5 ， 是世界上人口最多的国家。我国人口的地理分布并不均衡，一般来说，以黑河 - 腾冲线为界，东部地 区人口多，西部地区人口少。中华人民共和国成立后，由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的 改善，人口死亡率大幅度下降，中国人口快速增长。 4 师： 我国人口增多带来什么影响？ 通过课件的展示，学生能够直观的感受，学生们分组讨论 ，让每组的代表交流答案。 针对同学们的回答，老师总结。 师： 我国人口增多的影响 1）人均资源少； （ 2）交通拥挤； （3）环境质量差； （ 4）阻碍经济发展课件展示典例 学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。【考点三】民族的分布特点和民族风情 多媒体展示： 我国民族分布有什么特点？ 5 我国的民族分布 学生回答以后教师总结 师： 民族的分布： ①族分布特点：大散居、小聚居、交错杂居。②汉族：遍及全国，主要集中在东部和中 部。③ 少数民族：主要分布在西南、西北和东北部地区。 各民族有什么风俗习惯？ 课件展示：图片 集体舞 泼水节 长鼓舞 火把节 引导学生观察民族风俗的图片，回答问题，学生回答以后教师总结 师： 各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，如汉族的端午节、傣族的泼水节、 蒙古族的那达慕大会、维吾尔族的开斋节、彝族的火把节、朝鲜族的长鼓舞、苗族的斗 马节等。 课件展示典例 , 学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。 【考点四】中国的地形和主要的山脉 课件展示： 6 中国地形剖面示意图 我国地势三级阶梯示意图 我国地势的三级阶梯 师： 我国的地形有什么特点？中国的山脉包括哪些？中国地形和地势有什么影响？ 依据学生的回答，老师多媒体进行总结归纳，对学生的认识进行点拨提升。 师：（1）中国的地形复杂多样，山区面积广大；西高东低，呈阶梯状分布；山脉纵横，具有定向排列。 2）中国的山脉：①东西走向的三列 北列：天山