第6期142幂的乘方与积的乘方.docVIP

PAGE 远东一中导学稿七年级数学下◆1.4.2幂的乘方与积的乘方第 PAGE １ 页 共 NUMPAGES 4 页 远东一中导学稿◆七年级数学（下）◆总 第 6 期 课题：§1.4.2 主备： 审核: 审批 ： 班级： 使用人： 【学习目标】 1．经历探索积的乘方的运算的性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力． 2．了解积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题． 【学习重点】 1. 积的乘方的运算． 2. 正确区别幂的乘方与积的乘方的异同． 【学前准备】 1.同底数幂的乘法法则：_______________________________________. 2.幂的乘方法则：____________________________________________. 3．计算下列各式(可要仔细哦)： （1）；（2）； （3）；（4）； （5）=________. 【自主探究】 1.探索练习(试一试,相信自己哦)： （1）=（3×7）×（3×7）×（3×7）×（3×7） =（3× × × ）×（7× × × ） =3（ ）×7（ ）； （2）（4×5）8 = 4（ ）·5（ ）； （3） (m是正整数) . 2.预习后，你还有什么问题？你最想与大家交流讨论的问题是什么？ 家长签字： 【合作交流】 从前面的计算中，你发现了什么规律？ (n是正整数). 积的乘方等于___________________________，再把___________________. 例1 计算： （1） ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) （5） （6） 例2 地球可以近似地看做是球体，如果用V、r分别表示球的体积和半径，那么，地球的半径约为6×103千米 【随堂练习】 1. 计算下列各题（可要耐心哦）： (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【小结】 你学到了什么？ 你还有什么问题？ 【今日作业】 (1) (2)— （3） (4) 【拓展延伸】 1.填空: (1) 23×53=( × × 2 )×( × 5 × ) =(2×5)×(2× )×( ×5) =(2×5)( )； (2) ； （3）； （4）______________. 2.计算：. 3.已知，，求的值. 4.计算(看看有无简便算法) (1) (2 ) 5. 太阳可以近似地看做是球体，如果用V、r分别表示球的体积和半径，那么，太阳的半径约为地球半径的102倍(地球半径为6×103千米)，它的体积大约是多少立方千 解： 【课后记】 家校联系：（家长反馈意见或签名）