农村小学普通话培养课题研究.docxVIP

一、课题名称：农村小学普通话培养课题研究 　　　 　　走在马路上，走在校园里,  听着同学们在交流思想,讨论问题或聊天时，发觉他们所讲 的语言大多是（贵州话）方言,而不是普通话。社会公共场所、校园里不是到处张贴着“请 讲普通话”的标语吗？为什么还有很多同学用方言呢？为什么普通话还不能普及呢？ 　　　 　　　 　　　 二、课题研究目标 　　我们要知道学生在日常生活中最主要的交流语言是什么，学生对普通话的认识有多少， 校园里说普通话的情况如何，分析同学们喜欢使用方言，而不爱讲普通话的原因，提出我 们小组的倡议，让同学们在校园里都讲普通话，促进校园文化建设和精神文明建设。现在 的时代，竞争是十分激烈的，要是不懂得说普通话，那将会被社会淘汰。其是，说好普通 话是很简单的，只要我们从自身做起，要认真说，不但在课堂上说，在办公室说，还要在 家里说，在公共场合说，到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说的推普 环境，这样就能做到脱口而出的境界。 三、课题研究内容 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中， 大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主 义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 　　随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广 普及普通话，营造良好的语言环境，有利于