2013----2014六2班学年度（上）语文试卷分析.docVIP

2103——2014学年度（上）六年级（2）语文 试卷分析 泾源三小 牛冬琳 六年级（2）班本次期末考试人均分89.3，及格率100%，优秀率78%，最高分99，最低分68。试题难易适中，从本班学生答卷情况看，85%以上的学生书写认真、规范、整洁，能仔细审题，做答试卷比较细心，下面就答题情况做一分析。 各题得失分析 （一）第一大题考查的是学生的积累。应得分1258，实得分1150，得分率为91.4%，有6人得满分，本题共有9个小题。 第一小题是看拼音写词语，考察了本学期5个词语的掌握情况，共性的问题：有4名学生将“抱歉”的“抱”写成报名的“报”；有6名学生将“咳嗽”的“嗽”写错；有3名学生将“吉祥”的“祥”与“详细”的“详”混淆。 第二小题主要考查的是学生对多音字的辨析与理解。“扎”字有三种读音，分别是zhā、zā、zhá。有12名学生不能正确判断在什么情况下应该读哪种音，关键是对扎字的三种不同读音分别表示什么意思没辨析清楚。 第三小题考查的是学生对课本中四字词语的掌握情况，有两人各失一分，一名学生纯属粗心将焦（躁）不安填为焦焦不安，另一名学生是对“寝不安席”的“寝”词语记忆不牢靠。 第四小题是用“视”和“灵”组词填空，9人得满分，2人得0分，其余或多或少均有错，失分原因是对“视”和“灵”所组成的词语理解不到位。 第五小题有5人失分，主要是对“博士”的博和“搏斗”的博