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- 约2.17千字
- 约 15页
- 2020-03-15 发布于江西
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第一单元 承诺
教学目的:
制定本学期的目标,与自己订好“合约”。
通过本次教学让学生明确无论遇到多大的困难和干扰,始终把目 光盯在目标上,才不会与成功错过。
重点:明桷实现自我制定的目标的好处,并做好实现这一目标的计 划。
教学过程:
导入新课
学习新课
1、主题:自我发展合同
要求学生制定本学期要实现的一个目标。
写实现这一目标的 7 大好处。
为实现这一目标你准备怎么做?
找见证人并请其签字。
2、交流:和小组同学交流自己的“合约”内容,接受鼓励和建议, 并记录在工作纸上。
三、成功加油站
自读短文谈读后体会,说出你得到了什么启示。
成功小提示:洪涝期间不要乱饮水,饮用水一定要经过沉淀,消 毒、煮沸后才能饮用。
总结
第二单元 神秘礼品盒
教学目标:
明确当想像力彻底解放时会出现什么情况。
通过游戏感受同伴的“鼓励”和“抱怨”会对你产生哪些影响。 重点:体会同伴说的话有什么不同的作用。
教学过程:
一、谈话导入
当想像力被彻底解放时,会出现什么情况?有一个可供验证的结果, 人们可能惊奇于自己的想像是如此的丰富。
二、学生游戏:
全体同学按 2 人一组分若干组。并按书中要求进行游戏,三分钟后 互换角色。
三、反思:
你是否感觉随着时间的延长,数说“礼品”越来越难了?为什么?
你对自己想到的哪些“礼品”感到惊奇?同伴想的哪些“礼品” 让你感到惊奇?
同伴说的话有什么不同的作用?
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