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对综合素质评价中运用激励性评语的问题分析的论文
“教育艺术的本质不在于传 ，而在于激励、唤醒和鼓舞。”在学生
的综合素质评价中，使用评语评价不仅能使学生正确认识自己的优势
和劣势，发挥长处，弥补不足，又能激发他们的学习兴趣，唤醒学习
热情，促进全面且具有个性的发展，对于学生的全面发展和健康成长
具有不可估量的激励和推动作用。使用激励性评语，激发学生自主学
习的积极性，已经成为广大教师教育教学的重要形式和手段，实际运
用中，笔者认为应该注意以下三个方面的问题。
一一、、激激励励性性评评语语要要尊尊重重个个体体差差异异
世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没
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