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初三数学教学计 　　本学期我担任九年级的数学教学工作，走进熟悉的教室，看 着一张张可爱而又陌生的脸，我暗下决心：我一定要将数学成绩 追上去，我要在这个年组扎根，我要让这个班的学生成为我的骄 傲! 本学期，根据 7 年级学生的特点，根据学生的实际情况，我 制定了以下的教学计划： 1、规范学生的学习习惯。现在初中生的特点决定了他们的学 习习惯各不相同，规范他们的学习习惯是本学期的首要任务。有 了良好的学习习惯，孩子们才会逐渐提高成绩，并在学习中找到 乐趣，由被动学习变为主动学习，才会有进步。 2、扎实学生的基础。9 年级有些学生对数学失去兴趣，丧失 信心，对学生未来的发展十分不利。在这种情况下，我将以抓学 生的基础知识为主，扎实学生的基础，使全体学生都有一个积极 向上的学习态度，树立学生的信心，争取不让学生掉队。 3、对尖子生加强引导和培养。根据年级 〝抓尖子带其余〞的 教学策略，对尖子生的培养也应加强。在扎实其基础的前提下， 培养尖子生对问题的深入理解能力，引导其自主学习，加强他们 的竞争意识，在竞争中得到提高。 总之，这学期我对自己和学生的期望都很高。 满怀信心 + 不懈努力 = 成功! 我相信，我和我的学生们一定能成功!