做有品质的教师-马骉.pptVIP

做有品质的教师（案例与启示） “听课位置之争”的启示 （观念和品质） “五星级厕所的清洁标准”的启示 （标准和品质） “学生秋游分组的故事”的启示 （细节和品质） 有品质的教育—— 观念本真 道德本分 行为本色 符合规律 符合实际 符合趋势 心中有梦（职业理想） 眼里有人（职业道德） 手上有活（职业水平） 脚下有路（职业发展） 胸间有度（职业境界） 1966年，联合国教科文卫组织和国际劳工组织就提出《关于教师地位的建议》，对教师专业化作了明确说明，提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术。”作为一种“专门的职业”，它既要经过学历教育，还得不断学习，只有通过“严格的、持续的”的学习，才能提高专业素养，保证自己的专业地位。 一。心中有梦（职业理想） 教育理想 事业追求 梦源于对事业的爱 有爱才会梦 梦的起点（适合自身 适合环境 通过努力能实现) 梦是事业发展强大的内驱力 我们从事教师职业为了什么? （职业价值——育人利己） 我们该如何对待自己的职业？ （职业精神——尽心尽责） 我们该追求怎样的职业高度？ （职业水平——人服己安） 心中有个朴素的梦想 合格的公民（社会义务） 地道的知识分子（社会责任 社会的良知和表率） 受学生欢迎的好老师（人生 的职责） 教师专业发展的几个阶段 适应期 入门期 成长期 成熟期 高原期 创造期 退职期 东京迪斯尼乐园的见闻 “童话世界”的一位二十几岁的青年工人，做得就是替游客坐的游览车开门关门的工作，几年如一，但他的脸上始终洋溢着真实的自然的微笑。让每位游客如沐春风。 处事的两种态度——转身和转念 当你对一件事情感到不满或倦怠 的时候，不外乎两种态度： 一是转身离去 二是改变自己的态度 二. 眼里有人（职业道德） 眼中要有自己（职业价值） 眼中要有别人（学生 同伴 其他）（职业环境及意义） 什么职业对社会贡献最大？ 美国教育委员会的一次调查 结果显示 57%的美国人认为是教师 25%认为是医生 1%认为是律师 看重自己和自己的工作 工作质量影响着学生的人生质量 工作质量决定着自己的人生质量 让学生因你而幸福 让学校因你而精彩 眼中要有学生 爱严相济（核心基础） 平等尊重（和谐关系） 因材施教（策略适切） 自主自育（目的指向） 最好的关怀—发现发挥其潜能 表扬永远是孩子喜欢的糖果 没有规矩 不成方圆 惩戒也是必须的良药 没有惩 戒 人性的恶就会疯长 有一个高中女生，每天5点半起床，6点多上学，吃完晚饭就做作业直到深夜。可是有一天，女孩子突然对他的父亲说：“我的数学老师说我没有数学脑子！”父亲听了怒火中烧，但又默默无语。直到有一天女儿对父亲说：“爸，我厌学了……”于是震惊的父亲给女儿换了一个教育环境。女儿第一次接触法语，她的法语老师赞扬她有语言天赋；数学老师称赞她能“优雅且具有创造性地解决数学难题”；更令人吃惊的是，她的英文老师居然在她的推荐信上这样写道：“我以性命担保她行。对此，一秒钟都不应怀疑。”指导老师则写道：“请再给我们20个斯帝芬这样的学生！”这些赞扬就象是兴奋剂让女儿自信得令父亲都感到陌生，一些父亲并未发现的特质开始呈现出来…… 安全、生理、享受等生物性需求 交往、依恋、尊重等基本社会性 需求 成就、发展、贡献等高级社会性 需求 日本学校规矩给人的启发 （进教学楼脱鞋） 学校是学生的家 教室是学生家的客厅 温馨舒适 自由自主是日本课堂文化 学校的一切都为学生的成长而设置 2009年美国大学排名出炉,其中一个排名的前五名如下:西点军校、普林斯顿大学、加州理工学院、威廉斯学院、哈佛大学。在荣膺2009年全美最佳大学的西点军校里，学生晚上11时半必须就寝，宿舍中不准有酒，宿舍必须绝对整洁，学生的头发必须整齐，皮鞋必须擦亮，衣服必须烫出线条。该大学免费提供世界级的一流教育，不收学费，但是该校毕业生必须对国家履行责任。这就是西点军校的文化！要国家强大，必须既珍惜自己优秀的文化，又吸取国外灿烂的文化！ 3000名年轻人争考上海戏剧学院表演系，新上任的表演系主任龙俊杰告诉记者，某些