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某高校学籍管理系统设计书 2．设计说明 2.1 问题描述与功能设计 1．问题描述： 设计一个高校学籍管理系统，能够处理学生个人的学籍信息、按学生学籍号进行排序，在实现各功能时要有一定的异常处理机制，给用户适当的操作错误提示，要求将学生个人的学籍信息保存在文件中。 2. 功能要求： 1增加某新学生的信息 2删除某学生的信息 3修改某学生的信息 4输出符合某种特征的学生信息列表（选做以下任意模块）。 按名称升序（降序）输出学生列表 按某门成绩升序（降序）输出学生列表 按学号升序（降序）输出学生列表 5根据提供的学生姓名输出该学生的信息 6以下两个模块任选一个 输出特定班级的学生信息列表 输出特定学号范围的学生信息列表 2.2 算法与数据结构 算法： 本程序主要是用了链表的方式来组织数据的，每一个数据都是保存在链表中的，并且都要通过指针来连接。还用了类来实现各种功能。充分体现了面向对象的优越性。 数据结构： 本程序是包括了对数据集合中的各元素以各种方式进行操作，包括删除、查找、排序等。 数据的组织方式也有所不同。student类里面存放的是所要用到的各种数据类型，及成员函数，而student类的实现里面主要是存放着定义好的函数实现。 2.3 函数定义 void content();//功能菜单 student * creatlist(int n)；//创建链表 student * addlist(int n,student*head); //增加学生 student * deletlist(int n,student*head);//删除学生 void outputlist(student * head);//输出学生信息 int findlist(student * head);//按名字查找学生个人信息 student * changelist(int n,student*head);//修改学生个人信息 void sortList( int n,student *head);//把学生按照学号进行排序 void classstudent(student * head);//输出特定班级的学生信息 界面设计 测试 1. 输出学生信息 2. 删除学生信息 3. 把学生按照学号进行排序 4按名字查找学生个人信息 4输出特定班级的学生信息 5修改学生个人信息 6 增加学生信息 总结 经过本次的课程实验的制作，加深了我对C++中链表的认识，也学会了如何运用链表。感觉自己又进步了一点点，并进一步激发了对高级语言学习的兴趣，体验到了编程的乐趣。 但在刚开始编写源代码的同时也感觉到自己本身的不足，看到题目后不知道如何下手，心里就连基本的函数模型也勾画不出，严重打击了编写程序的自信心。归根结底还是自己对链表的认识也很模糊，课前的预习和课后的复习没有做好，意识到自己的学习习惯上的严重不足。 经过上网查询有关资料加上以书本为模板，也向寝室室友的请教，逐渐认识了链表的本质，慢慢的写出了函数的雏形，通过多次的查错改错，程序最终可以运行了。但经过输入数值进行调试的时候，发现达不到预期目的。然后通过对各种功能模块的修改，程序最终达到了预期目标，成就感高涨，心里的石头也终于落了地，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 总而言之，收获颇多，一步一个脚印，为自己成为一个合格的软件工程师打下基础。 参考文献 [1] 钱能. C++程序设计教程[M]. 北京：清华大学出版社，2005:315-324，415-418，423. [2] 刘瑞新. Visual C++面向对象程序设计教程[M]. 北京：机械工业出版社，2005. [3] 王挺等 C++程序设计教程[M]. 北京：清华大学出版社。 流程图 附录A #includeiostream.h #includestring.h struct student { char name[20]; int English,Math,Physical; int Class; int Grade; int Number; student*next; }; void content(); student * creatlist(int n); student * addlist(int n,student*head); student * deletlist(int n,student*head); void outputlist(student * head); int findlist(student * head); student * changelist(int n,student*head); void sortList( int n,student *head)