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安徽大学接待中心设计任务书 第一章：前言 开始的我们，对土木工程的一无所知，现在通过大学四年对土木工程专业的学习，我们积累了一定的理论知识，对土木工程有了一定的了解。 现在的毕业设计就是检查我们大学四年所学习的成果，由于土木工程专业的毕业设计具有很高的综合性和较强的实践性，能让我们把理论知识和实践更好的结合在一起。这就对我们有了更高的要求，要想做好这个毕业设计，我们不仅要重新翻阅之前学过的专业知识和理论基础，还要查阅相关的文献及国家规范等等权威性的书籍，虽然我们经过四年系统的专业知识学习，但毕竟还只是一个即将毕业的学生而已。我们的能力和水平还不足以让我们独立完成这次的设计。在本次设计中，我的指导老师给予了我很大的帮助，在老师的指导下，我开始了我的的毕业设计--安徽大学接待中心设计，根据老师给我们的设计任务书要求，我需要设计该接待中心的建筑图及结构施工图，虽然看似是两个设计，但其实是一个设计，在设计过程中，我们需要两者兼顾，不仅要考虑建筑规范的适用性，还要考虑结构规范的符合性，这就使得我们需要进行良好的规划，将两者完美的融合在一起。 随着土木工程的不断发展，建筑材料在不断更新，建筑功能更加的丰富，建筑构件的要求更为严格，这就要求我们不单要把所学的知识应用到本次设计中，还要查阅更多的书籍和规范。考虑多方面的总体配合，这就需要我们把理论和实践相结合。通过毕业设计，我们巩固了四年来所学的知识，还了解了一些书本上没有的知识，这对即将走上工地的我们有很大的帮助，作为一个土木工程专业毕业的学生，我们要带着一颗责任心，对我们所做出的成果负责任。 在本次设计中我参考了许多的文献和规范①《多层钢筋混凝土框架结构设计实例详解》，第一版，周俐俐编著，中国水利水电出版社，2008 ②《基础工程》，第四版，王晓谋等主编，北京：人民交通出版社，2011③《建筑结构抗震设计原理》朱伯龙等主编,同济大学出版社，1997 由于我们的基础知识和专业知识不够扎实，理论实践不够丰富，虽然在导师的指导下进行，但难免还是会有错误，敬请老师批评指正。 学生： 日期： 第二章：建筑设计说明部分 2.1 工程概况： 1、工程名称：安徽大学接待中心设计； 2、工程位置：安徽省合肥市； 3、工程总面积： 本结构建筑面积6289.92m2，分为主体和裙房，主体六层，裙房一层，一层的层高根据设计要求取4.2m，二到六层层高均取3.6m，建筑总高度23.040m。 4、结构形式：现浇整体框架。 2.2 设计资料 2.2.1自然条件 1、工程地质条件：详见地质勘查报告。 2、抗震设防： 7 度 3、防火等级： 二级，Ⅱ类场地 4、建筑物类型： 丙类 5、基本雪压： S0= 0.60 KN/m2 6、楼面活荷： 走廊、门厅：2.5 KN/m2；其余：2.0 KN/m2。 第三章：结构计算书部分 3.1 工程总体概述 3.1.1柱网的布置 在结构设计之前，我们要根据建筑要求，来布置建筑物或构筑物的柱网，整个柱网布置要合理，根据规范可知经济柱距是6m~9m，所以我布置的柱网7.2m×7.8m，是在经济柱距范围之内的。整个建筑物分为主体结构和裙楼部分，一楼的层高是4.2m，二到六层的层高均为3.6m，由于结构设计任务较重，故以主体机构计算为例。柱网见下图： 要想进行结构计算，我们就必须要搞清楚建筑结构的荷载的传力，只有我们弄清楚它的传力方式，我们才能选择正确的参数来计算，使得计算结果和实际情况更吻合。本结构的荷载传递过程简述如下：分布在楼板上面的恒荷载（结构自重、仪器设备等）和活荷载（人群荷载等）通过一定的规则传到主梁和次梁上，传到次梁上面的均布荷载，再以集中力的形式传到主梁上，主梁在接受次梁和板传来的均布或集中力，通过自身传给框架柱，框架柱将所有的荷载竖直向下传递，直至作用到基础上面。 3.1.2 框架结构承重方案的选择： 框架结构的承重方式分向框架承重向框架承重，在本结构设计中，由于各层的梁和柱的截面尺寸军相同，在纵向上的构件数量多于横向，因此纵向上的整体刚度远大于横向的刚度，我们在进行结构计算就是要不利的情况进行设计，故本结构采向框架的承重方案来进行设计：