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八年级上学期生物 实验计划 杜 关 中 学 2017 年 9 月 八年级生物实验教学计划 （2017—2018 学年度第一学期） 生物科学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践。 在每一个实验的过程中，从实验意念的产生到实验方案的设计，从 实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步 都是思维的结果。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题 的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼思维 能力。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下： 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能 力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识 和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识， 切实让素质教育落实到实处。 二、教学要求 1．演示实验必须按课标要求开足，教师在课堂上用演示的方法 面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性 的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实 验，增强学生的切身体验。 2．学生分组实验，也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。 对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下 进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养 他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 3.在开放实验室方面，为了调动学生的积极性得到广大学生的 欢迎，查找