种群数量的变化上课.pptxVIP

1; ;;复习知识： 1、种群不同于个体具有哪些特征？ ; 在自然界中细菌无处不在，有些细菌的大量繁殖会导致疾病。假如现有一种细菌，我们在无菌培养基上培养，如果营养及各方面条件都适宜的话，细菌就会在培养基上大量繁殖，数量越来越多。现在我们一起来看一下细菌分裂的录像。;提问：;在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。;解：n＝ 60 min × 72 h÷20 min＝216 　　Nn＝2n ＝ 2 216 　;1.根据上述公式请填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位为min）产生后代的数量。然后画出细菌的种群数量的增长曲线，注意表明横坐标和纵坐标的含义。; 曲线图与数学方程式比较，有哪些 优缺点？;数学模型;一、建构种群增长模型的方法　　　　　　　　建立数学模型一般包括以下步骤：;细菌的数量／个; 1859年，一个英格兰的农民带着24只野兔，登陆澳大利亚并定居下来，但谁也没想到，一个世纪之后，这个澳洲“客人”的数量呈指数增长，达到6亿只之巨。在澳大利亚，兔子几乎没有什么天敌，所以经过十几年它们已成为一个大问题。它们吃庄稼，啃嫩树皮和芽，并且打地洞损坏田地和河堤。 ;在20世纪30年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿，在1937～1942年期间，这个环颈雉种群的增长大致符合“J”型曲线（下图）。 ;16;17;1、模型假