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总体设计 总体设计阶段即系统的概要设计,需要完成对系统结构的分析和设计,以及设计系统需要的主要数据结构。本节将基于需求分析的结果,给出简单学生成绩管理系统的总体结构。 根据需求分析的结果,本系统至少要分为以下几个模块:安全验证模块、学生成绩管理模块、用户管理模块 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统 功能模块实现 成绩录入模块 :成绩录入模块是简单成绩管理系统首先要执行的一个模块,只有当数据结构中存储有成绩等数据后才能进行其他的诸如统计、排名和查询等功能。 成绩统计模块 :成绩统计模块需要建立在成绩录入模块的基础之上,当系统中已经包含一些数据记录后才能对这些成绩进行求总分、平均分等操作。本模块包含对输入的数据计算总分和计算平均分,其中,cout()函数用于计算一个同学的总分和平均分,而getAvearage()函数则求出整个班级所有的三门课程的平均成绩 成绩排名模块 :使用每位同学的平均成绩对其进行排名。 实训完成方式 自由组合,3人为一组,每人都有任务,分工合作,尽最大努力完成系统 分工可参考:系统功能设计、数据结构设计、菜单设计、信息录入模块、成绩计算模块、成绩排序模块等等不一而足。 项目一 系统功能分析 项目二 数据结构定义 【工作任务】 了解系统各模块功能,清楚各模块的功能如何实现,根据系统功能的描述能够把系统中用到的变量定义出来,在编程过程中清楚如何应用变量 项目三 菜单设计 【工作任务】 编写程序,设计一个人机交互菜单,参考如图。选择结构。 【思路指导】 对于菜单的设计主要考虑菜单在显示屏上的位置组织,如何使菜单界面整齐,看起来自然,用起来方便。 项目四 信息录入和显示 【工作任务】 编写一个程序实现多个学生的基本信息录入,包括学号、姓名、班级、四门课程成绩。输入和处理的信息能按照一定格式显示出来 【思路指导】 输入输出数据时要注意良好的人机界面,注意数据格式。如何控制是否继续录入学生的基本信息?是否可以用循环来实现多门课程的成绩录入,如何实现? 项目五 成绩计算 【工作任务】 编写一个程序,在本模块实现平均分和总分的计算,并显示学生的基本信息 【思路指导】 总分和均分的数据类型是什么?如果计算所有学生的总分和均分,如何用循环来实现?用什么版式来显示学生信息? * * * * 简单学生成绩管理系统开发实例 需求分析 总体设计 功能模块实现 系统集成 系统实现 测试 维护 需求分析 在实际的应用中,需求分析要结合现有的资源和客户的需求,以便根据需求分析的结果设计出合理的系统结构。 下面给出简单学生成绩管理系统的主要实现功能: 提供成绩录入界面。 统计每个学生的总分和平均分。 按总分由大到小排出名次。 提供成绩查询功能,即任意输入一个学号,能够查找出该学生在班级中的排名及其考试成绩。 安全验证模块 学生成绩管理模块 用户管理模块 系统主控平台 学生成绩管理系统 安全验证模块 提示输入用户名,密码 密码校验,权限校验 对应权限登录 重新登录或退出 学生成绩管理模块 创建学生信息文件 增加成绩信息 删除成绩信息 修改成绩信息 查询成绩 学生成绩排行浏览 用户管理模块 创建用户信息文件 增加新用户 删除用户 修改用户 浏览用户信息 系统主控平台 教师主控平台 学生主控平台 开始 安全验证 登录名密码匹配 教师/学生 教师系统主控平台 学生成绩管理 用户管理 退出 重新登录 是 否 学生系统主控平台 学生成绩浏览 学生成绩查询 退出 普通家庭成员 否 结束 教师 是 系统集成 将学生成绩管理系统的各个功能模块都实现了,接下来需要做的就是如何将这些模块集成起来,形成一个完整的系统。 根据前面的学习,读者知道,在C++编写的程序中,首先执行的是主函数main()。因此,系统的集成可以在main()函数中实现。此外,读者知道,系统集成最好的方法是通过菜单的方式实现。 系统实现 经过上述功能模块实现和系统集成的介绍后,读者就可以将这些代码通过Visual C++ 6.0的编译器编译,并最终形成可执行程序。Visual C++ 6.0中,可以通过控制台程序来实现该学生成绩管理系统。 Win32控制台程序(Win32 Console Application)是一类Windows程序,它不使用复杂的图形用户界面,程序与用户交互时通过一个标准的正文窗口,通过几个标准的输入/输出流(I/O Streams)进行。 结构和变量定义部分 该部分主要定义学生成绩管理系统中所用到的变量、常量和类,对于该系统中将用到的函数,在该部分中给出函数声明。此外,该部分还包含了头文件的和命名空间 。 功能函数定义部分 :该部分主要对上面部分中声明的函
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