北师大初二下册三角形证明教案资料.docVIP

全方位一对一教学辅导教案 学科：数学 授课教师：黄耀华 授课时间： 2016 年 月 日 星期 姓 名 曾致远 性 别 年 级 总课时: 第 课 教 学 内 容 三角形的证明 【知识点一：全等三角形的判定与性质】 1．判定和性质 一般三角形 直角三角形 判定 边角边（）、角边角（） 角角边（）、边边边（） 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等（） 性质 对应边相等，对应角相等 对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等 2．证题的思路： 【典型例题】 1．用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示，则能说明∠∠的依据是（　　） A． B． C． D．角平分线上的点到角两边距离相等 2．下列说法中，正确的是（ ） A．两腰对应相等的两个等腰三角形全等 B．两角及其夹边对应相等的两个三角形全等 C．两锐角对应相等的两个直角三角形全等 D．面积相等的两个三角形全等 3．如图，△≌Δ，若∠B＝80°，∠C＝30°，∠＝35°， 则∠的度数为（ ） A．40° B．35° C．30° D．25° 4．已知：如图，在△中，H是高和的交点，且＝．求证：＝. 5．用三角板可按下面方法画角平分线：在已知∠的两边上，分别取＝ （如图5－7），再分别过点M、N作、的垂线，交点为P，画射线，则平分∠，请你说出其中的道理． 图5－7 【巩固练习】 1．下列说法正确的是（ ） A．一直角边对应相等的两个直角三角形全等 B．斜边相等的两个直角三角形全等 C．斜边相等的两个等腰直角三角形全等 D．一边长相等的两等腰直角三角形全等 2．如图，在△中，D、E分别是边、上的点，若△≌ △≌△，则∠C的度数为（　　） A．15° B．20° C．25° D．30° 3．如图，已知△的六个元素，则下面甲、乙、丙三个三角形中，和△全等的图形是 （ ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙 4．如图4－9，已知Δ≌ΔABC，、AD分别是Δ和ΔABC的角平分线． （1）请证明＝AD； （2）把上述结论用文字叙述出来； （3）你还能得出其他类似的结论吗? 图4－9 5．如图4－10，在△中，∠＝90°，＝，直线l经过顶点C，过A、B两点分别作l的垂线、，E、F为垂足． （1）当直线l不与底边相交时，求证：＝＋． 图4－10 （2）如图4－11，将直线l绕点C顺时针旋转，使l与底边交于点D，请你探究直线l在如下位置时，、、之间的关系． ①＞；②＝；③＜． 图4－11 【知识点二：等腰三角形的判定与性质】 等腰三角形的判定：有两个角相等的三角形是等腰三角形（等角对等边） 等腰三角形的性质： 等腰三角形的两底角相等（等边对等角）； 等腰三角形“三线合一”的性质：顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合； 等腰三角形两底角的平分线相等，两腰上的高、中线也相等． 【典型例题】 1．等腰三角形的两边长分别为3和6，则这个等腰三角形的周长为（　　） A．12 B．15 C．12或15 D．18 2．等腰三角形的一个角是80°，则它顶角的度数是（　　） A．80° B．80°或20° C．80°或50° D．20° 3．已知△中，，6，则腰长x的取值范围是（　　） A．0＜x＜3 B．x＞3 C．3＜x＜6 D．x＞6 4．如图，∠43°，点A在射线上，动点P在射线上滑动， 要使△为等腰三角形，那么满足条件的点P共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图，在△中，平分∠，平分∠，过O且平行于，已知△的周长为10，的长为5，求△的周长． 6、如下图，在△中，∠90°，M是上任意一点（M与A不重合）⊥，交∠的平分线于点D，求证：. 【巩固练习】 1．如图，已知直线∥，∠110°且，则∠A等于（　　） A．30° B．40° C．50° D．70° 2．下列说法错误的是（　　） A．顶角和腰对应相等的两个等腰三角形全等 B．顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等 C．斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等 D．两个等边三角形全等 3．如图，是一个5×5的正方形网格，网格中的每个小正方形的边长均为