4、综合性学习复习学案.docVIP

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  • 2020-03-16 发布于河南
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九 年级 语文 学科中考复习导学案 备写人: 王丁 审核学校(组):堆子梁学校 文科 教研组 时间:2014年 3月 20 日 备 写 内 容 备 注 一、复习专题: 《综合性学习》 ( 1 课时) 二、复习目标: (1)关注社会热点,整合、筛选信息,分析转换图文,综合运用语言。 (2)根据活动情境,结合地方实际,发现、探究问题,形成自己的设计、假设或观点。 (3)根据需要,调整好表达内容和方式,做到清楚、连贯、不偏离话题。 (4)在具体情景中,注意情境要求,理解命题者的观点和意图,文明得体地进行交流。 课前预习: 完成教材中关于综合性学习专题的梳理及近两年陕西省中考相关题型的梳理。 四、复习内容和过程: 【知识点梳理】 综合性学习重在考查学生的探 究精神、创新意识和综合运用能力。命题考点: (1)根据几则材料,请你写出思考的结果; (2)结合几则材料,再联系全文,请写出你探究的结果。 (3)提出与原文相反的观点,请你参与讨论; (4)观察表格或图画,请写出自己的感受; (5)观察表格或图画,再阅读文字材料,写出你的探究结果。 (6)阅读一则材料后,从不同的角度写出多种理解; (7)阅读原文后,你能提出怎样的问题并自己作答。 (8)在一段文字中提出相关的信息: (9)用文字去表述图画、表格、公式的意思及含义。 (10)写广告、写

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