2016年人教版七年级历史下册第一单元知识点归纳.pdfVIP

2016人教版七年级下册第一单元历史知识点归纳 第 1 课 隋朝的统一与灭亡 图片（ P1 隋文帝像 ； P2 大运河地图） 一、隋朝的建立（ 37 年） 1.581 年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2.589 年，隋朝灭陈，统一全国。 统一意义：结束分裂局面，顺应统一多民族国家发展趋势。 3. 隋朝通过整顿吏治、发展经济等措施，使隋朝成为国力强盛的国家，出现“开皇之治” 。 4. 隋朝最大的国家粮库是含嘉仓。 二、开通大运河（ 605 年，隋炀帝） 1. 目的：加强南北交通，巩固对全国统治。 2. 以洛阳为中心，北到涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系， 2000 多千米。 3. 地位：大运河是古代世界最长的运河。 4. 作用：加强南北地区政治、经济、文化交流，巩固统治。 三、开创科举制（隋炀帝） 1. 隋文帝废除前朝的九品中正制（门第为标准） ，建立考试选拔人才制度。 2. 确立：隋炀帝创立进士科，标志科举制度正式确立。 3. 作用：①加强皇帝选官用人权力。 ②扩大官吏选拔范围，使有才能的人得以参政。 ③推动教育的发展。 选官标准：由看中门第转变为才能。 四、隋朝灭亡（ 618 年） 1. 原因：隋炀帝的残暴统治。 （个人好大喜功、贪图享乐，奢侈无度） 具体例子：征发劳动力建东都洛阳、开凿大运河等；三次出征辽东等 2. 结果： 618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。 第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世” 图片（ P6唐太宗像 ；P7 唐朝分布图 ；P9 武则天图） 一、李渊（唐高祖）建立唐朝 1. 时间： 618 年，定都长安 二、李世民（唐太宗）与贞观之治 1. 继位： 626 年，通过玄武门之变 2. 年号：贞观 3. 治国思想：吸取隋朝灭亡教训；勤于政事，虚心纳谏，从善如流。 4. 对人才：广纳贤才，知人善任。 （谏臣：魏征，比喻为镜子； 房玄龄、杜如晦（房谋杜断） ） 5. 治国措施：①政治上完善三省六部制，制定法律。②经济上发展农业，减轻负担。 ③文化上增加科举考试科目。 ④军事上加强西域控制（设安西都护府、北庭都护府） 6. 结果：出现贞观之治。政治清明、国力强盛、经济发展、文教昌盛。 7. 三省六部制：分工又合作，提高行政效率。 三、女皇帝武则天——贞观遗风（政启开元，治宏贞观） 1. 武则天称帝：改国号为“周” 。是中国历史上唯一一位女皇帝。 2. 治国措施：①打击敌对官僚贵族 ②发展科举，创立殿试和武举 ③ 发展农业生产 3. 影响（与开元盛世关系） ：为“开元盛世”局面出现奠定基础。 四、唐玄宗（李隆基）与开元盛世 1. 年号：前期开元（鼎盛时期） 后期天宝（衰落） 2. 重用的人才：姚崇、宋璟。 3. 治国措施：①整顿吏治，裁减冗员。 ②发展经济，改革税制。 ③注重文教。 4. 结果：出现开元盛世。——鼎盛时期 唐太宗、唐玄宗、武则天治国相同点：重用贤才、整顿吏治、发展经济、注重发展科举制。 第 3 课盛唐气象 图片（ P11 曲辕犁； P12 筒车； P13 唐三彩乐舞佣； P14 文成公主松赞干布； P15 唐博会盟碑 ； P17 《送子天王图》 ） 一、经济繁荣 1. 农业：垦田面积增加，农业生产技术、工具先进。 (1) 曲辕犁 . 用途：耕作； 好处：提高耕作效率和质量。 (2) 筒车 . 用途：灌溉； 好处：水力灌溉，省时省力。 2. 手工业：①纺织业种类多，蜀锦最出色。 ②制瓷业发达，唐三彩闻名中外