课件 除法解决问题.ppt

5. 8÷2＝4(个) 8－2＝6(个) 7. 在○里填上合适的运算符号。 18 6＝3 25 5＝30 3 3＝9 6 4＝24 ÷ - ÷ ÷ ÷ ＋ × × ÷ 6. 15 6 5 5 6 6 5 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒? 2、 4. (1)36 里面有( )个6。 (2)20个●平均分成5份，每份是( )个。 6 4 除 法 解 决 问 题 小学二年级下册数学教科书人民教育出版社2011课标版  口算（直接写得数） 6÷2 18÷9 42÷6 15÷3 36÷6 81÷9 20÷4 8÷8 30÷5 12÷3 18÷2 24÷4 24÷6 20÷4 32÷8 9÷3 14÷7 16÷4 学习目标： 1、能说出应用题里的已知条件和问题。 2、会列式计算求每份是几和求几份的应用题。 例3 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 独学1、（要求：安静、专注、独立完成。） （1）知道了什么？ 问题是什么？ 知道15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里。问题是每个纸盒放几只？ （2）怎样解答？ 15÷3＝5（只） 是平均分。求每个纸盒放几只，就是求每份是几，所以用除法计算。 （3）解答正确吗？为什么？ 每盒5只，3盒就是15只。对了！ 口答：每个纸盒放5只。 对学（同桌互相说一说独学内容。） 独学2、 例3 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？ （1）知道了什么？ 问题是什么？ 知道15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只。 问题是要用几个纸盒？ （2）怎样解答？ 15÷5＝3（个） 是平均分。求要用几个纸盒，就是求15里有几个5，所以用除法计算。 （3）解答正确吗？为什么？ 3个纸盒，每个里有5只，一共有15只。对了。 口答：要用5个纸盒。 对学（同桌互相说一说独学内容。） 5. 8÷2＝4(个) 8－2＝6(个) 7. 在○里填上合适的运算符号。 18 6＝3 25 5＝30 3 3＝9 6 4＝24 ÷ - ÷ ÷ ÷ ＋ × × ÷ 6. 15 6 5 5 6 6 5 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒? 2、 4. (1)36 里面有( )个6。 (2)20个●平均分成5份，每份是( )个。 6 4 15只蚕宝宝 ？只 15只蚕宝宝，平均放到3个纸 盒里，每个纸盒放几只？ ？只 ？只 15÷3＝5（只） 15只蚕宝宝，每个纸盒里 放5只，要用几个纸盒？ 15只蚕宝宝 ？个纸盒 15÷5＝3（个） 独学3、比较上面两道题，你能发现什么不同的地方和相同的地方？ 对学（同桌互相说一说独学内容。） 1、 学校买来14个 。 (1)每个班分2个，可以分给几个班？ (2)平均分给了7个班，每个班分几个？ 14÷2＝7（个） 14÷7＝2（个） 达标测评： 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒? ？个 12筒茶叶 12筒茶叶 ？筒 ？筒 2、 3、 4. (1)36 里面有( )个6。 (2)20个●平均分成5份，每份是( )个。 6 4 (1)8个 ，一个大门贴2个，一共可以贴几个大门？ (2)8个 ，用去2个，还剩几个？ 5. 8÷2＝4(个) 8－2＝6(个) 6. 15 6 5 5 6 6 5 5. 8÷2＝4(个) 8－2＝6(个) 7. 在○里填上合适的运算符号。 18 6＝3 25 5＝30 3 3＝9 6 4＝24 ÷ - ÷ ÷ ÷ ＋ × × ÷ 6. 15 6 5 5 6 6 5 12筒茶叶，每个盒子放6筒，要用几个盒子? 把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每个盒子放几筒? 2、 4. (1)36 里面有( )个6。 (2)20个●平均分成5份，每份是( )个。 6 4