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- 2020-03-16 发布于河南
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课题: 整百数减三位数的连续退位减法 三年级·数学组·制
旧 知 链 接
预 习 指 导
1、笔算,想想笔算减法要注意什么?
305-238= 407-139= 604-487=
【自研课本第42页例3内容。】
1、认真观察和阅读例题内容。
2、找出题中数学信息和要求的问题(用笔在书上作出记号,再读一读。)
3、不能理解的问题在课本上做好标记。
展示课(时段: 正课 )
一、【学习主题】我能理解被减数中间和末尾都有0连续退位减法计算方法。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
导学
流程
自研自探 环节
合作探究 环节
展示提升环节
质疑评价环节
总结归纳 环节
中间和末尾都有零的退位减法
【数学思考】
我们在昨天学习了被减数中间有0这类的连续退位减算式,那么现在被减数的中间和末尾都有0这类的整百数,想一想,计算上有什么不同?让我们走进今天的学习吧!
【文本探究】
自研课本第42页例题3内容。
试一试:探究被减数中间和末尾都是0的计算方法。(在随堂笔记处做一做)
思一思:500-268你能想到哪些计算方法?列竖式计算时个位上0减8不够减怎么
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