初中物理电学实验测试题.docxVIP

初中物理电学实验测试题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　初中升学物理实验测试—电学（一） 1、根据图所示的实物图画出电路图. 2、根据所示的电路图将下面的实物连接起来. 初中升学物理实验测试—电学（二） 1、 如图所示，在桌面上有两个小灯泡和——个开关，它们的连接电路在桌面下方无法看到， 某同学试了—下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭．这两个小灯泡 究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你的判断方法. 2、现有电灯 L1、L2 开关 S1、S2 及电源和导线，请按下列要求画出电路图。 　　要求：①只要 S1 断开，即使 S2 闭合，灯 L2 也不亮，②当 S1 闭合 S2 断开时，灯 L1 亮，灯 L2 还不 亮③当 S1、S2 同时闭合时，灯 L1、L2 都亮。 两盏灯和一个开关,连接在一个恒定的电源上,先闭合开关,这时甲灯发光,乙灯不发光,然后断开开关,这时 甲、乙两盏灯都发光,但甲灯不如原来那么亮,请画出图. 两个单刀双掷开关,一个小灯泡,一个电池组,还有导线.请设计一个电路,使两个开关都能开或关这盏灯. 5、如图所示，虚线方框表示某校一块科技实验田和值班室，现有足够长的 细导线(导线电阻忽略不计)，小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，导线若 干．为了防止牲畜闯入实验田，利用这些材料，请你为值班室看护人员设计 一个报警电路。 要求：情况正常时，值班室内灯亮、电铃不响；有牲畜闯入时，碰倒栅栏会 拉断细导线，灯亮同时电钤响． 电压表、电流表示数分别为 2.5 伏,0.44 安,请你在图所示的表盘中标出指针位置及所选用的接线柱. 学生实验用的—只电压表，有 3V 和 15V 两个量程。经判断，选用了 3V 这一量程接入电路，但 o—3V 挡的刻度模糊不清，无法从上面读出实验数据，但是能从 o-15V 挡的刻度上读出值为 11．5V。那么，实 验记录应填写 。 要正确使用电压表,使用时应注意: 表 表 1：用 (1) 电压表要__________联在电路中,要测量某部分电路两端的__________,必须把电压表跟这部分电路 __________起来. (2) “＋”“－”接线柱的接法要正确.必须使电流从“＋”接线柱____________电压表,从“－”接线柱 _______电压表,这跟________表接线柱的使用是一样的. (3) 被测电压不要超过电压表的___________.如果超过电压表的电压值,电压表的指针还会被打 ___________,甚至___________电压表,在不能预先估计被测电压的情况下,可以用__________法来判断被测 电压是否超过量程.如果在小是量程，一定用小量程测量（指针在三分之一到三分之二区误差最小） 初中升学物理实验测试—电学（三） 1、洋洋买了一个全封闭的铅蓄电池，从铭牌上可知该电池的供电电压为 6 伏，最大工作电流是 1A，但未 标明“+”、“-”极。洋洋想出了一种辨别电池正、负极的方法(如下表中方法一)，现请你另外设计两种不 同的实验方法(所用器材不限)，辨别该电池的正、负极，并完成下表． 所需器材 简要操作步骤 辨别电池正负极的方法 方法一 方法二 2、用下图的实验装置来研究电流强度跟电压的关系。 (1)在上边的方框内画出实验的电路图。 导线 AB 时的实验记录 电压(伏特) 2 4 6 电流强度(安培) 0.4 0.8 1.2 表 2：用导线 CD 时的实验记录 电压(伏特) 2 4 6 电流强度(安培) 0.2 0.4 0.6 分析实验结果，得出实验结论是：导体中电流强度________。 从实验记录中发现，在相同电压下，通过导线 AB 和 CD 的电流强度不同，说明不同的导体对电流的 ________是不同的。 导线 AB 的电阻 R=________欧姆。 3、在图所示的电路中 a、b、c、d 为四个接线柱，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引 起的．在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法和判断 结果填入下表中(每种电表各填写一种方法 2 2 电 表 方法(接在何处、开关开闭情况) 现象和结论 电流表 电压表 4、如图所示是用电压表测电压的电路图，电压表所用的量程不明，但 V1、V2、V3 的指针位置分别如图 中的甲、乙、丙图所示，则电压表 V1、V2、V3 的读数分别为 V，此时灯 L3 两端电压为 V。 5、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，而采用控制变量法，即每次须挑 导线代号 A B C D E F G 长度(m) 1．0 0．5 1．5 1．0 2．0 0．5 1．5 横截面积(m m ) 3．0 0．8 1．2 0．8 3．0