新人教版五年级下册英语全册教案.pdfVIP

Unit 1 My Day 单元教学目标 类别 教学目标 知 1. 能够听、说、读、写 A 、B 部分中 Let ’s talk 和 Let’s learn 的 识 重点句子和单词。 与 2. 掌握 A 部分 Let’s spell 中所给单词的字母组合的发音规律以 能 及音标，并能熟读这些单词。 力 3. 理解 B 部分 Read and write 中的短文，并能根据短文内容完 目 成题目，回答问题。 标 4. 理解 B 部分 Let ’s check 和 Let ’s wrap it up 中的题目 内容，并能正确地答题。 情感态度、文 1. 能够在生活中主动询问别人或对别人的询问能热情应答 ,相 化意识、学习 互了解各自的日常学习及生活情况。 策略 2. 能够了解学校中及社会生活中相关活动的名称，激发学生热 目标 爱学习、热爱生活的美好情感。 3. 能够合理地安排日常学习和周末活动。 第 1 课时 A 部分 Let ’s try Let’s talk 单元 第 2 课时 A 部分 Let ’s learn Ask and write 课时 第 3 课时 A 部分 Let ’s spell 分配 第 4 课时 B 部分 Let’s try Let ’s talk 第 5 课时 B 部分 Let’s learn Do a survey 第 6 课时 B 部分 Read and write Let ’s check Let ’s wrap it up C 部分 Story time 课时 第一课时 教学 1. 掌握重点句型 When do you…及回答。 重难点 2. 理解句子 When do you finish class in the morning? 的相关语 法点 。 教学 1. 课本录音 准备 2. 多媒体课件 Ⅰ.Warm-up (Revision) 备注 教师带领学生复习上一学期中与本课时相关的情 景对话。 Ⅱ.Presentation 1 Let ’s try 1. 在听 Let ’s try 部分的录音之前，教师告诉学生 题目要求。 2. 教师按课本上三张图片的顺序进行提问： What is it in the first/second/third picture? ( 学生的回答只要大概符合图片内容即可 ) 教 3. 学生审题完毕后， 教师播放录音， 学生注意听对话 学 步 所描述的图片， 完成听力题目， 教师