- 0
- 0
- 约3.09千字
- 约 3页
- 2020-03-17 发布于江西
- 举报
1.1.1 任意角
教学目标
(一) 知识与技能目标
理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念.
(二) 过程与能力目标
会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合;掌握区间角
的集合的书写.
(三) 情感与态度目标
1. 提高学生的推理能力; 2.培养学生应用意识.
教学重点
任意角概念的理解;区间角的集合的书写.
教学难点
终边相同角的集合的表示;区间角的集合的书写.
教学过程
一、引入:
1.回顾角的定义
①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.
②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所
形成的图形.
二、新课:
1.角的有关概念:
①角的定义:
角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.
②角的名称:
始边
B
您可能关注的文档
最近下载
- 2026华夏久盈资产管理有限责任公司春季校园招聘笔试历年常考点试题专练附带答案详解.docx VIP
- 学术英语(综合) 季佩英 课文译文.pdf VIP
- 边坡稳定性分析.pptx VIP
- 2026中国金融人才市场洞察白皮书-智联招聘-202609.pdf
- 内容讲义6sigmaet练习教程r13.pdf
- 运筹学:原理、工具及应用 肖勇波 课后习题答案解析.pdf
- 赣南师范大学《教育政策法规》2026——2027学年第一学期期末试卷(含答案).docx VIP
- 基于PLC变频调速电梯控制系统的设计与实现(毕业设计)论文.doc VIP
- 船外机_雅马哈维修手册_英文E115A-E115A TUNA'06.pdf
- 医疗设备维修应用PDCA循环管理.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)