1.1.1 算法的概念（教、学案）.pdfVIP

1. 1.1 算法的概念 【教学目标】 1.了解算法的含义，体会算法的思想。 2.能够用自然语言叙述算法。 3.掌握正确的算法应满足的要求。 【重点与难点】 教学重点：算法的含义、解二元一次方程组和判断一个数为质数的算法设计。 教学难点：把自然语言转化为算法语言。 【教学过程】 1.情境导入： 算法作为一个名词，在中学教科书中并没有出现过，我们在基础教育阶段还没有接触算 法概念。但是我们却从小学就开始接触算法，熟悉许多问题的算法。如，做四则运算要先乘 除后加减，从里往外脱括弧，竖式笔算等都是算法，至于乘法口诀、珠算口诀更是算法的具 体体现。我们知道解一元二次方程的算法，求解一元一次不等式、一元二次不等式的算法， 解线性方程组的算法，求两个数的最大公因数的算法等。因此，算法其实是重要的数学对象。 2.探索研究 算法 (algorithm)一词源于算术(algorism)，即算术方法，是指一个由已知推求未知的 运算过程。后来，人们把它推广到一般，把进行某一工作的方法和步骤称为算法。 广义地说，算法就是做某一件事的步骤或程序。菜谱是做菜肴的算法，洗衣机的使用说 明书是操作洗衣机的算法，歌谱是一首歌曲的算法。在数学