七年级数学下第三章第二节用关系式表示的变量间关系主备人姜艳丽.docVIP

七年级数学下第三章第二节用关系式表示的变量间关系主备人姜艳丽.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 1 备课教师 姜艳丽 集备时间 课题 3.2 用关系式表示的变量间关系 教学目标 1 、经历探索某些图形中变量之间的关系的过程,进一步体会一个变量对另一个变量的影响,发展符号感。 2 、能用适当的函数表示方法刻画简单实际问题中变量之间的关系。 3、能确定简单实际问题中函数自变量的取值范围,并会求函数值。 4、培养学生动手的能力,探索问题、研究问题的能力及应用数学知识的能力。通过教学让学生领悟探索问题和研究问题的方法。 教学重点 用关系式表示某些变量之间的关系,并能根据关系式求值。 教学难点 列关系式并根据关系式求值。 教具准备 预习提示 先学后教 当堂训练 个人复备 教学过程 一、板书课题 今天我们来学习用关系式表示的变数间关系。 二、揭示学习目标 1、根据某些图形中变量之间关系,列出关系式。 2、根据关系式求值。 三、自学指导 1、仔细阅读课本66页的“做一做”以前的内容并回答问题。 (关系式的特点:根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值。) 2、接着认真看“做一做”“议一议”的内容并完成提出的问题。 四、检测 随堂训练的第1、2题, 知识技能的第1、2题。 五、课时小结: 通过本节课的学习你有什么收获? 六、当堂作业: 必做题:知识技能 第2题、第3题。 选做题:练习册能力提高8题 教师引导、点拨、总结。 板书设计 3.2 用关系式表示的变量间关系 1、y=3x 2、y=35x+20 3、求值 教后反思

文档评论(0)

lx19568 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档