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三位数除以两位数整理复习课教案 教学内容：西师版数学四上P99-100 教学目标： 1、通过复习，进一步巩固学生对除法的口算、估算、笔算方法的掌握，提高学生的计算能力。 2、沟通知识间的联系，帮助学生形成更完整的数学认知结构。 3、进一步培养学生自觉整理所学数学知识的良好习惯和能力。 教学重、难点： 沟通知识间的联系，进一步巩固学生对除法计算方法的掌握，并应用所学知识解决问题。 教学过程： 一、谈话引入，再现知识 师：同学们，我们这个单元的学习内容已基本结束，请大家想一想，本单元的学习内容可以怎样整理？（先小组讨论，再全班交流） 指名汇报，通过交流，引导学生整理如下： 三 位 三位数除以两位数的口算 数 除 三位数除以两位数的估算数 以 两 三位数除以两位数的笔算 位 数 探索规律 的 除 应用所学知识解决问题 法 二、指导复习： 指导学生完成整理与复习中的第1题至第3题。 1、复习口算除法。 先引导学生想一想，本学期新学了哪些口算除法。回忆一下口算的方法。 接着，让学生完成整理与复习中的第1题。 学生独立口算，写出得数，点名作答，集体订正。 2、复习三位数除以两位数的笔算。 要点：首先，点名学生说一说怎样笔算三位数除以两位数。引导学生回忆所