中班社会活动设计策划书6篇.docVIP

中班社会活动设计策划书6篇 中班社会活动设计策划书1 　　有益的学习经验： 　　当自己受委屈时，应该告诉成人，懂得成人也会做错事，说错话。 　　准备： 　　贴绒教具老师、小朋友；花瓶、小花猫、磁力黑板、磁铁。 　　活动与指导： 　　1．老师边出示贴绒教具边讲解。小花猫把花瓶踢到地上摔碎了，老师走过来对小朋友说：“你走路为什么不小心点，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小声地说：“不是我。”可是老师没听见。老师又批评了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句话都不说，感到十分委屈。 　　2．小朋友你们遇到过这们的情况了吗?请你们给大家说说。 　　3．大人也会做错事，并不是做什么都是对的。 　　4．如果你遇到这种情况，会怎么做? 　　5．如果大人说的话不对，应该告诉大人，请大人帮助一起想办法。 中班社会活动设计策划书2 　　有益的学习经验： 　　懂得节约用水不但从我做起，还要大力宣传让每一个人知道。 　　准备： 　　教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、彩纸若干。 　　活动与指导： 　　1．教师倡议：我们知道节约用水很重要，但还有很多人不知道怎么办?引导幼儿想出做广告的形式。 　　2．出示宣传海报的样例，引起幼儿兴趣。请幼儿把白描图样的海报涂上颜色或粘贴上色纸，制成许多宣传海报，把它们贴到幼儿园、社区、带回家，让更多的人都看到。 　　3．教师指导下，幼儿创作。 　　4．海报制作完毕后，大家传阅欣赏。选出几张贴在班上有水的地方。其他保存好，留着做节水宣传大使时用。 中班社会活动设计策划书3 有益的学习经验： 　　森林象被子一样保护着地球表面，森林的作用很大，如果森林受到破坏，则会影响到人们的生存环境和健康。 　　准备： 　　小棉被、球。 　　活动与指导： 　　1．问幼儿：“你们知道我们生活的星球叫什么吗?” 　　2．地球是什么形状的? 　　3．拿着球告诉幼儿，地球就像这个球，是圆形的。 　　4．将棉被裹在球上，告诉幼儿，森林就像棉被一样保护着地面，如果棉被没有了，地面就会遭到破坏。 　　5．所以我们应该保护森林，不要损坏树木。 中班社会活动设计策划书4 　　有益的学习经验： 　　懂得在家中或其他场所，不影响别人做事与休息。 　　准备： 　　1．图片：家的背景(两个房间隔一道门)。 　　2．贴绒：猴妈、小猴、兔妈、小兔、飞机、汽车。 　　3．图片三幅(别人谈话时、妈妈休息时、爸爸工作时)。 　　活动与指导： 　　1．观看贴绒故事《客人在家时》，由教师操作贴绒教具在家的背景图片上讲解。 　　故事大意：一天，兔妈带小兔来猴子家做客。猴妈交待小猴好好招待小兔玩，要友好，小猴答应了，带小兔进了里屋玩开汽车游戏，而猴妈与兔妈坐外屋谈话。不一会儿，两个妈妈就听见里屋传来“哐当、哗啦!”的声音，谈话进行不下去了，跑进屋一看，原来是汽车玩具撞倒了花架子，两个妈妈一看孩子没吵架还友好的，只是嘱咐“小心点!”就又出去了。可是，两个妈妈的话说了还不到一半就又进行不下去了，原来是小猴带着小兔开着飞机从里屋吵嚷着跑了出来，边跑边围着外屋高兴的转圈。真吵!猴妈妈生气了， “小猴，你是怎么带小兔玩的，怎么这样没礼貌。”小猴觉得很冤枉，他和小兔玩的挺友好的，怎么一下变成没礼貌了呢? 　　2．提问： 　　(1)猴妈妈批评小猴对不对?为什么说他没礼貌? 　　(2)小猴的冤枉是什么?他哪做得对，哪做的不对?礼貌的孩子该怎么做? 　　3．小结：客人来了，友好招待小朋友一起玩是对的，但要讲求方式。不能只顾自己高兴，而影响了别人做事，打扰别人谈话是没礼貌的行为。 　　4．出示图片三幅，说说这些情况下小朋友应该怎样讲礼貌?为什么这么做? 　　图一：两个大人谈话时，孩子站一旁插话。 　　图二：妈妈下夜班休息时，孩子门外玩。 　　图三：爸爸伏案工作时，孩子想和他玩。 　　5．小结：礼貌的孩子知道什么时候该打扰，什么时候不该打扰。希望小朋友在家、在幼儿园、在公共场所要懂礼貌。 中班社会活动设计策划书5 　　有益的学习经验： 　　1．参加民俗活动，感受元宵节的快乐。 　　2．体验分享和心中有他人的快乐感受。 　　准备： 　　汤圆面、各种馅心、水、炊具和餐具。 　　活动与指导： 　　1，出示包好的汤圆，询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么样? 　　2．介绍做汤圆使用的各种材料，并示范汤圆的制作过程。 　　3．把幼儿合成若干小组，分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。 　　4．用锅煮汤圆，煮熟后，大家一起来品尝，并请幼儿代表送汤圆给对口班的弟弟妹妹。 中班社会活动设计策划书6 　　有益的学习经验： 　　1．学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。 　　2．知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。 　　3．丰富词汇：“祖国”。 　　准备： 　　准备一