人教版小学语文三年级下册全册课文(1-31课)日积月累及选读课文.pdf

第一单元 1 燕子 一身乌黑光亮的羽毛， 一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶 的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来， 形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来， 为春光增添了许多生机。 在微风中， 在阳光中， 燕子斜着身子在天空中掠过， 唧唧地叫着， 有的由这边的稻田上， 一转眼飞到了那边的柳树下边； 有的横 掠过 湖 面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着 几痕 细线 ，多么像五线谱啊， 停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的 春天的赞歌。 2. 古诗两首 《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《春日》 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 1 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 3 荷花 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池 边跑去。 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花 瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看 那一朵，也很美。 如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画 家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光 里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我 一朵，一池的荷花都在舞蹈。 风过了，我停止舞蹈， 静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜 做的好梦 ,, 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 4 珍珠泉 2 我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包 上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿 过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着 一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿 杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又 那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头， 能看见沉积在潭底的沙粒 和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？ 最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出 来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在 水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶， 太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到 潭底青褐色的石头上。 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着； 水泡闪亮