人教版小学语文三年级下册全册课文(1-31课)日积月累及选读课文.pdf

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第一单元 1 燕子 一身乌黑光亮的羽毛, 一对俊俏轻快的翅膀, 加上剪刀似的尾巴, 凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶 的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来, 形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来, 为春光增添了许多生机。 在微风中, 在阳光中, 燕子斜着身子在天空中掠过, 唧唧地叫着, 有的由这边的稻田上, 一转眼飞到了那边的柳树下边; 有的横 掠过 湖 面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着 几痕 细线 ,多么像五线谱啊, 停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的 春天的赞歌。 2. 古诗两首 《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《春日》 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 1 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 3 荷花 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池 边跑去。 荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花 瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看 那一朵,也很美。 如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画 家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光 里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我 一朵,一池的荷花都在舞蹈。 风过了,我停止舞蹈, 静静地站在那儿。 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜 做的好梦 ,, 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 4 珍珠泉 2 我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。山包 上,树很密,草很深,花很多。一条石板铺成的小路,弯弯曲曲地穿 过小山包的密林。石板小路的尽头,有一眼清泉,叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着 一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿 杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深,又 那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头, 能看见沉积在潭底的沙粒 和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧? 最有趣的,当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出 来的水泡了!开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在 水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶, 太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到 潭底青褐色的石头上。 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着; 水泡闪亮

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