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- 2020-03-18 发布于湖北
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数的顺序;举手发言:你能按顺序填一填吗?;小组合作:尝试把表格填完。;说一说:横着看,你有什么发现?;横着看,个位分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0;想一想:竖着看,你有什么发现?;竖着看:个位上的数相同,上下相邻的两个数相差10。;涂一涂:给十位是4的数涂上绿色;个位是4的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。;十位数字相同,个位数字依次递加。;;从上往下竖着看个位是4这一行,你发现了什么?;从上往下竖着看,每一行,大家发现了什么?;从左上角往右下角看每一斜行,大家??现了什么?;从右上角往左下角看每一斜行,大家发现了什么?;按顺序连点成画。;填一填。;在填好的百数表上涂一涂。;(1)把个位上的数是“5”的涂上黄色。;(2)把十位上的数是“7”的涂上绿色。;(3)把个位和十位上的数相同的涂上粉色。;(4)把个位上的数比十位上的数少6的涂上橙色。;这节课你们都学会了哪些知识?;课堂感想
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