32爱迪生救妈妈.docVIP

30、爱迪生救妈妈 温馨提示：伟大的发明家爱迪生小时候就很聪明，我们一起来认识他吧！让我们共同走进爱迪生的童年，学习《爱迪生救妈妈》。 学习目标： 1、借助文中注音认真读课文，争取读准字音，读通句子，做到不添字丢字。 2、认识“迪、检、性、阑、炎、溜、斥、屈、堂、恍、悟”11个生字。会写“油、检、查、团、斥、责、炎、夸、奖”等9个字。认识多音字“晃”。 3、在熟读课文的基础上，用自己的话说说课文主要讲了什么。 知识链接： 爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献，被称为“发明大王” 学习过程： 擂台一： 读一读 1、我会借助文中拼音认真读课文两遍，读准字音，读通句子。 2、同桌来比拼： 互抽一段比一比，看谁读的最熟练。 擂台二：认一认 １、自读黑板上出示词语2遍。 ２、我要和同桌一起读一读这些词语，互相正音。 晃 huàng 晃荡 huǎng 明晃晃 ３、交流识字方法。 ４、展示读词语。（小组内可采用齐读、开火车读等形式） 擂台三：擂台三： 主要内容我知道 学了这篇课文，我知道课文主要讲了（ ）靠自己的聪明才智救了自己的（ ），他是一个（ ）的孩子。 擂台四： 写一写 1、认真观察字形，说说这些字的结构、偏旁、书写时要注意什么，并口头组词。 2、师范写“检、奖”两个生