2020新教材统编版三年级语文下册：荷花 公开课PPT课件.pptxVIP

最新教材 ·诚意制作部编（2020版）新教材小学语文最新改版精心制作，建议收藏优质课PPT课件3.荷花第一课时自读课文（l）遇到生字多读几遍，除了读准字音之外，还要看清字形。（2）把句子读通顺。（3）画出不认识、不理解的字词。我来读挨挨挤挤　莲蓬　 饱胀　翩翩起舞　舞蹈　 花瓣儿蜻蜓　 昨夜　 好梦　破裂　 一幅　 衣裳 āi（挨挨挤挤）挨ái（挨打）胀蓬裂瓣仿佛势姿我来读止蹈随重点词语①翩翩起舞：形容轻快地跳舞。　　②挨挨挤挤：本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。　　③清香：清淡的香味。　　④饱胀：饱满得发胀。　　⑤破裂：出现裂缝。　　⑥姿势：身体呈现的样子。第二课时我最棒挨挨挤挤 莲蓬 饱胀翩翩起舞　 舞蹈　 花瓣儿蜻蜓　 昨夜　 好梦　 破裂　一幅　 衣裳 仿佛 花骨朵儿品读感悟“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”你能告诉大家这一句美在什么地方吗?品读感悟 “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”　 作者把这“一池荷花比作一大幅活的画”，为什么？　　①请自由朗读第二自然段，你觉得这一池荷花哪儿美，像一幅画？　②再读第二自然段，从哪些词语可以看出这些荷花像是“活的”？重点解读：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”　a．谈体会：你觉得哪个字用得好？为什么好？b.“冒”还可以换成什么字？c．表演体会：怎样长出来才可以叫做“冒”出来？品读感悟从挨挨挤挤的荷叶之间生机勃勃地冒出来的白荷花。这些白荷花冒出来以后，它们想干些什么呢？重点解读有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看了刚才的画面，你能说说课文描写了哪三种荷花的样子么？这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。作业布置仿照文中第二自然段，写写你最喜欢的一种花的不同姿态。 小学生如何养成正确的学习习惯？ 小学生养成正确的学习习惯，可以从以下几方面做起：一、首先培养学生在学习上专心的习惯1、在学期初加强学生课堂常规的训练。2、教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，学生在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地。二、作息时间表设定，其实就是给学生订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。我要求学生给自己制定的作息时间表三、从小培养学生做作业时独立思考的解题能力。培养学生独立的学习能力，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，家长或者老师可以给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。四、要求学生养成每天记录作业题的好习惯一个学生每天如果能养成记下教师布置的作业并持之以恒地坚持下去，意味着这学生学会了对自己的行为负责，学生的人生也就有了一个良好的开端。学生的学习成绩优良也是情理之中的事情。例如：我朋友孩子上小学一年级起就给孩子买好记事本，告诉孩子记事本是用来专门记录教师交待的事情和教师布置的当天作业题的，要求孩子每天的记事本都有记载，不能有空隙，一开始我每天都会检查孩子记事本的记录情况，看孩子记得是否认真，还是没有记，坚持一段时间后，就改为不不定期地抽查一下。假如发现孩子没有记录的话，就取消孩子玩得时间，让孩子学会对自己的行为负责。五、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。学生在做作业时，我从来不打扰学生，让他一个静心的做题。学生做完作业后，我的具体做法是，例如数学，要求学生看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练学生自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。六、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯我就要求学生每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。名师佳作·活力课堂