三上数学第六单元例8.docVIP

襄阳市前进路小学三年级上册第六单元导学案10 课题： 乘除两步解决问题（一） 课型： 新知探究课 课时：1课时 学习目标： 我能将题目中的文字信息用简洁的图形表示出来，在解决问题过程中不断培养严密的思考、计算和检验的习惯。 2、我感受到用数学思想解决问题的方法在生活中的广泛应用，培养用数学思想解决身边现象的习惯。 3、在解决问题的过程中培养了我学习数学的兴趣和自信心。 重难点： 在具体情境灵活选择解决问题的方法，养成严密的思考、计算和检验的学习习惯 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学