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- 2020-03-17 发布于河南
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二 年级 文科 学科导学稿
执笔人:张春艳 审核学校(组):堆子梁学校 文科 教研组 时间:2013年12 月 3 日
集 体 备 课
备 注
一、课 题: 34.农业变化真大 第一课时
二、学习目标:
1、结合字音,熟读课文,认识生字,理解重点词语。2、了解本课科学知识,激发学科学的兴趣。
三、教材分析:
本课是以爱科学为专题编排的。在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学,学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,走出教室,走出校门,扩展自己的视野。
四、教学过程:
【温故知新】
写一写34课《活化石》的词语。
【导学释疑】
认读本课生字。
组词。
用喜欢的词语说话
指导书写,展示交流
①利用媒体资源中的写一写部分,指导书写。
①范写“纺”“织”,指导写好“绞丝旁”,写好两个“撇折”。
③学生描红,临写,教师巡视指导。
④展示,评议,学习别人的优点。
【拓展延伸】
师:小朋友们,通过本课的学习,你有哪些收获?除了课文中写到的,你还知道哪些?把你知道的说给大家听听。
五、教(学)反思
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