《Office 2016商务办公应用案例教程》教学课件第5章.pptxVIP

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  • 2020-03-17 发布于江苏
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《Office 2016商务办公应用案例教程》教学课件第5章.pptx

; 文档编辑、图形与图表对象;;第5章;5.1 销售预测分析;5.1.1 未来三年销售预测;;;(2)统计销售总额。在单元格L4中输入以下公式。 =SUM(INDIRECT($L$3))。 该公式的作用为返回单元格L3的内容,而此内容就是之前预先定义的单元格区域引用的名称,因此INDIRECT函数计算并转换结果为单元格区域中的数值,然后使用SUM函数计算出结果。输入完毕按下【Enter】键确认输入。由于单元格L3中的内容为空,因此单元格L4中显示出“#REF!”,如图5-11所示。 (3)当用户在单元格L3中输入定义的名称时,例如,输入“二???一八”,在单元格L4中就会求出2018年的销售总额结果“1, 853, 100”,并且单元格K4中的内容会自动变为“二零一八年销售总额”,如图5-12所示。;;;;;;;5.1.2 透视分析未来三年销售情况;;5.2 月度考勤统计表;5.2.1 创建员工签到表;5.2.1 创建员工签到表;5.2.1 创建员工签到表;5.2.2 创建月度考勤统计表;5.2.2 创建月度考勤统计表;;;;;5.2.3 美化月度考勤统计表;;5.2.4 规范月度考勤统计表;;5.2.5 使用数据透视表和数据透视图;;;;5.3 产品存货月统计表;5.3.1 设计存货月统计表;;5.3.2 分析存货月统计表;;;;;;

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